Proyecto Educación Física Deporte Gestos Tecnicos De Voleibol Y Posiciones Fundamentales
Gestos Tecnicos De Voleibol Y Posiciones Fundamentales
Publicado el 26 Septiembre de 2013
Autor: Luz Marina Monedero Escobar.
Descripción
Este proyecto pretende integrar las áreas de educación física e informática mediante la construcción de una presentación en Power Point de las posiciones, ubicación y rotación de los jugadores de voleibol en la cancha y el diligenciamiento de la planilla de juego.
Ficha técnica
Área:Educación Física
Asignatura:Deporte
Edad: - Entre 17 y mas de 17 años - No hay restriccion de edad
Duración: 1 hora de clase 2 hora de clase 1 hora de clase.
Herramientas:
Bases de datos
Blogs
Calendarios
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
.
Objetivo de Aprendizaje / Logros / Competencias / Estándares: Al finalizar el período el estudiante estará en capacidad de:
1.Ubicarse correctamente en la cancha de acuerdo a la posición inicial que le corresponda.
2.Adoptar la posición de juego durante las prácticas en clase.
3.Realizar las rotaciones correctamente.
4.Diligenciar correctamente las planillas de juego.
Recursos
.
Recursos TIC :
- Instalaciones deportivas.
- Balones.
- Sala de computo con programas Power Point.
Humanos:
- Docente.
- Estudiantes.
Requisitos
Requisitos: Para abordar el siguiente proyecto el estudiante debe:
1.Ubicarse en la cancha.
2.Manejar elemento técnicos del voleibol.
3.Realizar la rotación de manera correcta en la cancha.
4.Diligenciar de manera correcta la planilla del voleibol.
Informática:
Para abordar el presente proyecto, el estudiante debe tener conocimientos básicos en:
1.Power Point.
2. Búsquedas en Internet
3. Correo electrónico.
Proceso
Organizar el ambiente de clase y los recursos TIC.
Dar a conocer las posiciones fundamentales del voleibol
Conocer las posiciones fundamentales en la cancha.
Realizar las rotaciones correctamente.
Socializar, hacer las recomendaciones y evaluar las presentaciones en power point.
Actividades Docente
Prepara el video beam y organiza el salón de clase.
Proyecta el video http://youtu.be/tHxnxreog14
Organiza a los estudiantes en la cancha para el desarrollo de la clase.
Explica las posiciones fundamentales de un jugador de voleibol: alta, media y baja.
Explica la rotación de los jugadores en la cancha y solicita a los estudiantes que practiquen.
La docente de educación física recibe los trabajos y organiza la socialización con los estudiantes.
La docente evalúa de acuerdo a la rúbrica los trabajos presentados.
Actividades Estudiante
Asiste al salón de clase.
Observa el video http://youtu.be/tHxnxreog14 para conocer las posiciones de los jugadores en la cancha de voleibol.
Se reúnen en la cancha y reciben las instrucciones del docente.
Observa la explicación del profesor sobre las posiciones fundamentales de un jugador de voleibol: alta, media y baja y las practica.
Observan la rotación de los jugadores en la cancha y la practican.
Asiste al salón de clase, prepara y socializa la presentación en power point a los demás compañeros.
Recibe los comentarios y la evaluación del docente de educación física.
Evaluación
| Aspectos | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 | ||
| PUNTUALIDAD | Envía el trabajo en la fecha estipulada | Envía el trabajo un día después de la fecha estipulada | Envía el trabajo al tercer día de la fecha estipulada. | Envía el trabajo después del cuarto día de la fecha estipulada. | No entrega el trabajo. | ||
| ORGANIZACIÓN CONTENIDO | El trabajo tiene un contenido excepcionalmente atractivo y una información bien organizada. | El trabajo tiene un contenido atractivo y una información bien organizada. | El trabajo tiene un buen contenido y una información organizada. | Al trabajo le falta contenido , tiene buena organización. | No entrega el trabajo. | ||
| REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA | El trabajo cumple con las normas establecidas y buena ortografía. | El trabajo cumple con las normas establecidas con algunos errores de ortografía. | Presenta algunas dificultades en las normas y su ortografía. | Tiene dificultades para la redacción y la ortografía. | No entrega el trabajo. | ||
| SOCIALIZACIÓN | Realiza una excelente presentación del trabajo a sus compañeros y docentes. | Presenta una buena presentación del trabajo a sus compañeros y docentes. | Tiene algunas dificultades para socializar el trabajo. | Tiene muchas dificultades para socializar el trabajo. | No entrega el trabajo. | ||
| FUENTES | El trabajo contiene las citas y bibliografía utilizada escritas correctamente. | El trabajo contiene las citas y bibliografía utilizada. | El trabajo contiene algunas citas y bibliografía utilizada. | El trabajo no contiene las citas y bibliografía utilizada. | No entrega el trabajo. | ||
Notas
Agradecimiento al Profesor Alvaro Contreras Fundación Gabriel Piedrahita uribe
Agradecimiento a los Lic. Cristian García y Jesús Mauris Sarria. Institución Educativa Harold Eder. Palmira - Colombia.
Creditos
Proyecto Creado Por Luz Marina Monedero Escobar. - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.