Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Combatiendo La Timidez
Combatiendo La Timidez
Publicado el 04 Septiembre de 2013
Autor: Dayra Stella Sevilano
Descripción
.¿Cómo hacer para que los estudiantes de los grados de 1 a 5 de la sede Villa Agua Blanca se interesen por mejora sus relaciones interpersonales y familiares venciendo la timidez en el área de Lectura y Ética y Valores?
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - Entre 5-6 años - Entre 7-8 años
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Encuestas
Escritura colaborativa
Hojas de cálculo
Infografías
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Objetivos
OBJETIVO GENERAL.
Promover en los niños y niñas del Centro Educativo Villa Agua Blanca, la creatividad en funciones múltiples de cuentos, Bailes, Oratorias entre otros, planeadas con anterioridad, y que por medio de las TIC fortalezcan participativamente los valores humanos, facilitándoles así la combinación sana de convivencia en la comunidad.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de obtener buenas relaciones sociales.
- Aprovechar los saberes de los niños y de los padres para ampliar su nivel de conocimiento y facilitar la observación y la descripción.
- Crear situaciones que posibiliten y ejerciten la curiosidad la observación y la imaginación del niño.
- Fomentar el uso de las TIC en la práctica de las buenas relaciones sociales.
Recursos
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Requisitos
.Alumnos, quienes ejecutaran las actrividades.
Padres de Familia para incentivar la socializacion de sus hijos.
Cuentos
Libros.
Computadores
Camaras
?Video Beam
Proceso
- Motivación a través de charlas a los padres de familia sobre la importancia de unas buenas relaciones con la comunidad
- Hacer uso del computador y Proyección de imágenes
Desarrollo de juegos en Edilim
Actividades Docente
Actividades Estudiante
Evaluación
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La evaluación del proyecto se desarrollara a partir de la práctica y dinámica de parte de los estudiantes en la cual se presentaran una serie de actividades donde se muestran diferentes palabras que el estudiante observara en un computador, así mismo desarrollara los ejercicios propuesto en clase como cantar, bailar, recitar, hacer coplas, es decir, relacionar la palabra observada en el computador y ejecutar un acto recreativo.
Como docente orientare al estudiante en la forma de cómo desarrollar las actividades, y dará a conocer las instrucciones necesarias para resolver dichos ejercicios, el acompañamiento será continuo antes, durante y después del desarrollo de estas actividades. Al final de la actividad serán motivados por medio de felicitaciones y aplausos.
Notas
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Creditos
Proyecto Creado Por Dayra Stella Sevilano, Wilman Orlando Portilla Pai- Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.