IDENTIFICO LAS DOS TRADICIONES A TRAVES DE LAS TIC

Proyecto Ciencias Sociales Historia Identifico Las Dos Tradiciones A Traves De Las Tic

Identifico Las Dos Tradiciones A Traves De Las Tic

Publicado el 17 Mayo de 2013

Autor: yolanda patricia Deluque Sijona

Descripción

.POr medio de este plan de clase se pretende fortalecer las dos tradicones de los wayuu y los alijuna que ellos reconozcan y diferencien los origenes de cada uno que por medio de de las tics realicen dibujos , del baile de la yonna el vestario tipico ,comidas tipicas de cada cultura

Ficha técnica

Área:Ciencias Sociales

Asignatura:Historia

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Códigos QR

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía

Imágenes

Infografías

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Objetivos

.OBJETIVO.este preyecto pretende fortalecer las dos tradiones de cada cultura tanto como la alijuna y la wayuu por medio de las tic

que los estudiantes del grado primero realicen dibujos alusivos a la diferentes culturas en pain

que diferencien los origenes de cada cultura por medio de dibujos utilizando las tic

Recursos

.RECURSOS,se utizaran sala de informatica computadores, hojas de block colores ,lapices,recurso humanos.

Requisitos

..REQUISITOS,se realizaran dibujos en hojas de block

se les tomara foto dibujando en pain

traeran de casa dibujos de los origenes de la cultura

Proceso

Actividades Docente

LABOR DEL DOCENTE,la clase se realizaran de esta manera

se le explicaran los conceptos basicos del tema dibujar en el tablero ,los vestuarios y las comidas tipicas ,teniendo en cuenta las diferencias y luego iran a la sala de informatica para que los estudiantes realicen en pain.

Actividades Estudiante

ESTUDIANTESdibujar en hoja de block teniendo en cuenta las difrencias de origenes

luego se realiza los dibujos en pain ejemplo el vesturio wayuu y el vestuario alijuna.

Evaluación

EVALUACION. se le hara una evaluacion de las siguientes manera

dibujar en pain 40%

dibujar en hojas de block las diferencias de vestuario20%

tener en claro el concepto y los dibujos del tema dado 40%

Notas

Gracias a los estudiantes del grado primero por su colaboracion

a la institucion de nuestr señora de fatima de aremasain por colaborar con la sala de informatica

y al Docente mateo Duque por su colaboracion en la quia de este proyecto.

Creditos

&Nbsp;

Proyecto Creado Por Yolanda Patricia Deluque Sijona - Utilizando A Eduteka.org &Nbsp; Este Proyecto De Aula Es Realizado Con El Fin Deque Los Estudiante Del Grado &Nbsp;Primero Tengan En Claro &Nbsp; El Origen De Cada Cultura Por Medio De De Dibujos.

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.