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Proyecto Matemáticas Aritmética La División Como Una Resta Sucesiva

La División Como Una Resta Sucesiva

Publicado el - - -

Autor: Basilio Labio

Descripción

.La actividad se desarrolla con la ayuda de software el cual permitira al estudiante reconocer la división como una resta sucesiva.

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Aritmética

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Calendarios

Encuestas

Escritura colaborativa

Fotografía


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Objetivos

  • Reconocer la división como una resta sucesiva y como una operación inversa a la multiplicación y reconozca el algoritmo de la división.
  • Relacionar la división con la posibilidad de reparto.
  •  Reconocer la mitad, la tercera parte de un número.
  • Reconocer y utiizar el algoritmo de la división.
  • Utilizar el computador como una herramienta de aprendizaje.
  • Reconocer la función de algunas teclas.

Recursos

.Computador con los programas previamente instalados e internet.

Requisitos

.Saberes previos suma, resta. 

Proceso

.La actividad se desarrolla con la ayuda de software el cual permitira al estudiante reconocer la división como una resta sucesiva.

Actividades Docente

  • La labor del docente es mediar los parendizajes de los alumnos a través de los conocimientos previos.
  • Preparar el espacio, los recursos, las actiidades distribuyendo el tiempo.

Actividades Estudiante

.Desempeñarse de la mejor manera en el cumplimiento de las actividades y funciones. 

Evaluación

.Se calificara durante el desarrollo de las diferentes actividades visulamente o por prueba escrita.

Notas

.

Creditos

Proyecto Creado Por Basilio Labio - Utilizando A Eduteka.org

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Matemáticas

Asignatura:Aritmética

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

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Herramientas:

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