Requisitos

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Proceso

Un desastre representa la materialización del riesgo; es decir, de la posibilidad que se presenten daños o pérdidas en el futuro. Por su parte, el riesgo depende de que exista un peligro o amenaza y unas condiciones de vulnerabilidad o susceptibilidad. La amenaza es el peligro latente que significa que se puedan presentar fenómenos destructivos en el futuro, resultado de la dinámica natural y/o social. La vulnerabilidad corresponde a la fragilidad o predisposición que tiene la población y sus bienes a sufrir daños en caso de presentarse un fenómeno peligroso. De esta manera, una población expuesta a los efectos de un fenómeno sufrirá más o menos daño según sea su grado de vulnerabilidad.

 Con el presente plan de prevención desastres de la vereda Sabanalarga se pretende manejar la incertidumbre relativa a una amenaza a través de una secuencia de Actividades humanas que incluyen evaluación de riesgos estrategias de prevención para manejarlos y mitigación de riesgo utilizando recursos gerenciales.

Actividades Docente

Plan Nacional de Prevención y Atención de Desastres.

Manual de Conocimientos Básicos para Oficinas y Comités de Defensa Civil de nuestro municipio.

Doctrina de Defensa Civil.

Terminología de Defensa Civil.

Cartilla  de  la  comisión permanente de defensa  civil ( organización,  funciones de  las  cuatro brigadas: seguridad y  evacuación,  señalización  y  protección, primeros auxilios  y de  servicios  especiales, incluye fluxograma de  evacuación, diagonal de  seguridad)

Programa Servicio Escolar Solidario en Prevención y Atención de Desastres.

Aprendiendo a Prevenir: Estrategias Metodológicas, el sistema de alerta temprana, las señales, señalización, rutas de evacuación, puntos de encuentro, alarma: Pito las señales, señalización, ruta de evacuación, puntos de encuentro

Actividades Estudiante

En el marco de los requisitos propuestos por él M.E.N para la implementación de los Proyectos Pilotos Participativos sobre la Gestión de Riesgos y Desastres se ha planteado la necesidad de elaborar un Plan  de prevención de riesgos y desastres para la sede Sabanalarga.                                                          

En este sentido el Proyecto ha propuesto una metodología acompañada de diferentes actividades para el logro del objetivo y para la selección de los padres de familia responsables de manera participativa con todos los actores involucrados.

La sede Sabanalarga se encuentra ubicada en la vereda de su mismo nombre municipio de Murillo Tolima a una distancia de 8 kilómetros de la cabecera Municipal aproximadamente a 25 minutos en carro y a una hora a pie.

Evaluación

Vulnerabilidad educativa: falta de programas educativos que proporcionen información sobre el medio ambiente, sobre el entorno,  los desequilibrios y las formas adecuadas de comportamiento individual o colectivo en caso de amenaza o de situación de desastre (conocimiento de las realidades locales y regionales para hacer frente a los problemas)

Vulnerabilidad cultural: refiere a la forma en que los individuos y la sociedad conforman el conjunto nacional y el papel que juegan los medios de comunicación en la consolidación de estereotipos o en la transmisión de información relacionada con el medio ambiente y los potenciales o reales desastres (influencia de la personalidad de los habitantes que se identifican con un modelo de sociedad, influencias de los medios masivos de comunicación frente a los riesgos)

Vulnerabilidad ecológica: relacionada a la convivencia con el medio ambiente, sin la dominación por destrucción (vulnerabilidad de los ecosistemas frente a los efectos directos o indirectos de la acción humana, y por otra, altos riesgos para las comunidades que los explotan o habitan.

Vulnerabilidad institucional: obsolescencia y la rigidez de las instituciones, en las cuales la burocracia, la prevalencia de la decisión política, el dominio de criterios personalistas, impiden respuestas adecuadas y ágiles a la realidad existente y demoran el tratamiento de los riesgos o sus efectos.

Notas

Creditos

Proyecto Creado Por Luis Angel Sanabria Buitrago - Utilizando A Eduteka.org