Requisitos

Proceso

En el Centro Educativo Yanasara los estudiantes de básica primaria de los grados: tercero, cuarto y quinto tienen problema con la ortografía, principalmente en el manejo inadecuado de los signos de puntuación en diferentes textos. Con el propósito que los estudiantes adquieran destrezas para utilizar reglas ortográficas, es necesario planificar estrategias para disminuir errores ortográficos, usando las TIC como apoyo para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Permitiendo generar un ambiente lúdico utilizando una metodología eficaz que les permita escribir bien a los estudiantes y que despierte el interés por la ortografía.

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Después de un taller intensivo de manejo de reglas ortográficas se evaluaría un dictado largo para verificar si el estudiante hace el uso adecuado de las reglas ortográficas explicadas, uso de las tics en la web y herramientas informáticas, consultas, participación, realización de cuentos de tema libre con buena ortografía.

Notas

Creditos