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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Con Las Tic Mejoro Mi Ortografía

Con Las Tic Mejoro Mi Ortografía

Publicado el - - -

Autor: Elio Rohenez Martinez

Descripción

La comunidad educativa del centro Educativo Rincón Guerrano viene presentando falencias en el manejo de la ortografía por parte de los niños, a pesar de desarrollar actividades lúdico- pedagógicas.

Lo que demuestra que en el proceso no se ha alcanzado  lo proyectado en el plan de mejoramiento institucional, por consiguiente se hace necesario implementar nuevas herramientas que nos permitan obtener mejores resultados académicos.


Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Códigos QR

Diagramas causa efecto

Fotografía

Infografías

logo IDEA

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

  • Mejorar la ortografía de los estudiantes del Centro Educativo Rincón Guerrano mediante el uso apropiado de las TIC.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Promover en los estudiantes el buen habito y uso de las TIC en el aprendizaje ortográfico
  • Alcanzar un buen grado de motivación en el proceso de aplicación.
  • Motivar a los niños dándoles a conocer nuevas técnicas de enseñanzas con las TIC.

Recursos

Recursos didácticos

Cuadernillo cuestionario de preguntas: Necesario para Identificación del nivel actual de Lectura de los estudiantes.

 

Lápices: Necesarios para que los estudiantes respondan el cuadernillo de preguntas.

 

Cámara fotográfica: Necesaria para tener registros fotográficos del desarrollo del proyecto.

 

Libreta de Apuntes: Para anotar eventualidades significativas que se den durante el desarrollo del proyecto.

 


Recursos digitales

Offline;

 

Presentador de ideas: Necesaria para crear las presentaciones de las clases, Los estudiantes crearan exposiciones con la ayuda de esta herramienta.

 

Video beam: Necesario para proyectar las presentaciones de ideas y videos en las clases.

 

Videos descargado: Debido a que en la actualidad la institución no cuenta con Internet se contaran con los siguientes videos los cuales han sido descargados del portal de Youtube estos son Videos sobre la enseñanza del: abecedario, Reglas ortográficas, Sustantivos, Conjunción de Verbos, canciones en carao; Canción de José Luis Perales “Que canten los niños”,  Canción en carao sobre la diversidad y el respeto.

 

Aplicación Youtube Downloader HD: Para descargar los videos del portal de Youtube.

 

Aplicación Winamp: Para reproducir los videos en Formato MP4 y otros.

 

Aplicación para crear documentos de Textos: Necesaria para organizar el contenido programático a desarrollar, desarrollo de actividades.

 

Aplicación Para crear Hojas de cálculo: Necesaria tabular los cuadernillos de preguntas diligenciados afín de conocer el nivel actual de los estudiantes, Para crear la lista de chequeo de actividades y asistencia.

 

Aplicación Cmap Tools: Algunos temas se explicaran por medio de mapas conceptuales usando esta herramienta.

 

Aplicación Katamotz Lectura: Este aplicativo se utilizara para que el estudiante mejore su capacidad lectora por medio de ilustraciones, historietas, cuentos, sopas de letras que contiene esta aplicación.

 

Aplicación Katamotz Ejercicios: En este aplicativo el estudiante desarrollara diferentes ejercicios que le permitirá ir avanzando en el proceso de lectura, se le creara una cuenta a cada estudiante para ir evaluando su desempeño, este aplicativo contienen muchos ejercicios no solo de lectura si no también de ortografía y escritura que le permitirá al estudiante avanzar íntegramente ya que este aplicativo registra el desarrollo de las actividades y muestra el estado del proceso por estudiante.

 

Online:

 

Blog: Por medio de la Herramienta Blogger se ha creado un espacio web del proyecto donde se estarán publicando información sobre este, se busca compartir vía web la experiencia.  Blog del proyecto: http://conlasticmejoromiortografia.blogspot.com/ 

 

 

YouTube: Por medio de este aplicativo online tendremos acceso a videos relacionados con el proyecto.

 

Portal Eduteka: Se utilizara como gestor del Proyectos, nos servirá de guía, además de ofrecernos muchas herramientas para el desarrollo  y éxito de este. 

Buscadores Web Como Google: Consulta de información necesaria para el desarrollo del proyecto.

 

Requisitos

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Proceso

La comunidad educativa del centro Educativo Rincón Guerrano viene presentando falencias en el manejo de la ortografía por parte de los niños, a pesar de desarrollar actividades lúdico- pedagógicas.

Lo que demuestra que en el proceso no se ha alcanzado  lo proyectado en el plan de mejoramiento institucional, por consiguiente se hace necesario implementar nuevas herramientas que nos permitan obtener mejores resultados académicos.


Actividades Docente

El docente debe ejecutar todas las actividades del proyecto, con responsabilidad.

Actividades Estudiante

El estudiante debe mostrar interes en el proyecto, participando activamente en la actividades de este. 

Evaluación

Para la evolución del proyecto se tendrán en cuenta los entregables cumplidos  positivamente de cada actividad.

La evaluación del aprendizaje se realizara por medio de actividades prácticas haciendo uso de la herramienta Katamotz Ejercicios, El estudiante debe aprobar los niveles en Katamotz Ejercicios.

Por estudiante una presentación de ideas sobre la biografía de un personaje histórico, el estudiante debe leer al grupo su presentación.

También se evaluara el compromiso del estudiante.

Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Elio Rohenez Martinez - Utilizando A Eduteka.org

Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - Entre 9-10 años - Entre 11-12 años - Entre 13-14 años

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Bases de datos

Blogs

Códigos QR

Diagramas causa efecto

Fotografía

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