Requisitos

Proceso

La motivación por la lectura no es solo una condición indispensable, para que los estudiantes aprendan, se conciencien, también  se busca un acercamiento más eficaz entre los niños de la institución y la variedad de textos educativos existentes y cuyo propósito es el de despertar el interés por la lectura  y  mejorar  la comprensión,  así como la producción de textos  por parte de los estudiantes.

El docente necesita que su oferta tenga un eco positivo, cuando se da, su actividad adquiere alas, encuentra tiempo, hace actividades que están fuera de su obligación.

La motivación por la lectura no es solo necesaria para que se  dé un aprendizaje exitoso, también para despertar y afianzar en los estudiantes motivos duraderos, mas ahora que se cuenta con valiosas herramientas como las que nos brindan las TIC y poder llegar a ser seres competitivos en la sociedad que nos  rodea.

Debemos concientizarnos como comunidad educativa acerca del papel tan importante que tiene la educación para mejorar la calidad de vida y así lograr una estabilidad, contribuyendo por medio de las TIC para que el estudiante se forme con sentido de pertenencia y se forje así su propio proyecto de vida positivo y alcanzar sus metas propuestas.

Actividades Docente

Se retoman aspectos gramaticales para mejorar el proceso de lectura y se indagan los saberes por medio de un texto sin signos de puntuación y con mala ortografía, se le entrega al estudiante quien debe colocar los signos de puntuación y corregir la mala ortografía. Posteriormente los estudiantes escogen un texto, lo leen, hacen la comprensión de lectura,  luego hacen un resumen  utilizando el procesador de texto  y lo socializan ante el docente y compañeros mediante el presentador de ideas teniendo en cuenta los aspectos gramaticales y ortográficos.

Actividades Estudiante

Los estudiantes consultan el significado de artefactos lo escriben en el  cuaderno y dibujan algunos de ellos.

Consultan en diferentes textos la evolución de algunos artefactos.

Escriben las ventajas y desventajas que tienen los artefactos en la vida cotidiana mediante el procesador de textos.

Elaboran una cartelera sobre los artefactos y su importancia.

Elaboran un mapa conceptual sobre el tema en jclic ahutor.

Evaluación

Notas

Creditos