Es indispensable contar con internet  para realizar las consultas sobre el tema y acceder a las aplicaciones en línea.

 

1. El docente iniciará su labor con actitud positiva y con mucho entusiasmo.

2. El docente verificará la presencia de los estudiantes dentro del salón de clase.

3. El docente hará la introducción al proyecto motivando al estudiante mediante preguntas retadoras que lo lleven a cuestionarse y reflexionar sobre el concepto de los valores humanos , y la importancia de este concepto para la sociedad en que vivimos. Algunas preguntas que se me ocurren son: ¿Cuáles son los valores humanos que más sean perdido en la sociedad actual?  ¿Qué valores humanos te gustarían que tuvieran las personas que te rodean? 

4. El docente abrirá un espacio para las inquietudes que se presenten.

5. El docente realizará una breve dinámica para empatizar y crear un buen ambiente  con sus estudiantes.

6. El docente mostrará cuales son los sitios web que se van usar , ademas de una demostración de como usarlos y explicará la metodología de trabajo.

7. El docente durante la actividad pasará por los puestos de trabajo para verificar la consecución de las metas propuestas , y aportarle orientaciones a sus estudiantes , también llevara consigo una cámara para ir registrando las actividades realizadas , documentar y socializar los logros obtenidos, publicará en el blog toda la secuencia de la actividad para realimentación y apoyo de aquellos que por diversas razones no llegaron al aula o se quedaron atrasados, será una segunda opción y una oportunidad de ponerse al día.

8. El docente calificará las historietas que vaya recibiendo de acuerdo con los diferentes ritmos de aprendizaje y nombrará monitores del grupo a aquellos estudiantes que se destaquen y terminen primero. (aprendizaje entre pares académicos). 

9. Finalizada la actividad de la historieta orientará el desarrollo de la animación en la página miniclip. 

10. El docente calificará las animaciones  que vaya recibiendo de acuerdo con los diferentes ritmos de aprendizaje y publicará los resultados en el blog de la asignatura. 

2. El estudiante responderá al llamado a lista.

3. El estudiante tomará nota de las indicaciones, ya sea por escrito o usando un medio digital.

4. El estudiante realizará las preguntas pertinentes en el momento adecuado.

5. El estudiante participará de las dinámicas que el docente organice.

6. El estudiante tomará nota de los sitios web que se van a usar como acceder a ellos.

7. El estudiante participará con sus compañeros en la realización  de la actividad,  (2 o 3) personas por grupo,

realizará la planeación del proyecto , se distribuirá el trabajo para desarrollar la actividad, realizará una lluvia de ideas para definir como van a elaborar la historieta, se registrará en la aplicación y seguirá las indicaciones del docente para la creación de la historieta en la página toodoo.

8. Finalizada la historieta el estudiante llenará los datos , guardará y compartirá al docente por medio del correo agregando la información de grado , nombres y apellidos de los integrantes del grupo.

9.  El estudiante se registrará en la página miniclip sketch/star y realizará una animación sobre los valores humanos. 

10.  Una vez terminadá la animación el estudiante la guardará y enviará al docente para posterior evaluación y socialización a tráves del blog del profesor de tecnología.

11. El estudiante se registrará en la página educaplay y realizará un crucigrama sobre el tema de los valores humanos.

12. El estudiante terminadá la actividad resolverá el crucigrama y enviará un mensaje informando de la finalización de la actividad al docente a su cuenta en educaplay, la cual se busca en la opción de autor.

13. El estudiante socializará algunos de los trabajos ante el grupo describiendo las conclusiones a las que llegarón.