Familiarizándonos con el inglés en la web

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Versión Estudiante

Familiarizándonos con el inglés en la web

Carolina Villa Londoño
Colombia -
José Antonio Galán sede Agustín corrales

Área

Lengua Extranjera - Inglés

Edad

No definido

Descripción

Este proyecto consiste en familiarizar a los niños de la escuela Agustín Corrales con el inglés por medio de contenidos didácticos de internet, que le permiten a los niños escuchar canciones, relizar actividades, interactar con sus compañeros por medio de la web.
De esta manera se pretende que los niños le pierdan el miedo al aprendizaje de una segunda lengua y adquieran vocabulario que les permita expresarse tranquila y fluidament en un inglés básico y denotativo.

Objetivos

Objetivo general: Familiarizar a los niños de la escuela Agustín Corrales con el inglés por medio de la web.
Objetivos específicos:
  • Aprender Vocabulario básico del Inglés
  • Pronunciar sin temor palabras y frases en inglés
  • Realizar actividades de inglés en la web
  • Crear un diccionario de diccionarios en power point
  • Conocer páginas que tienen contenidos para el aprendizaje del inglés
  • Memorizar canciones en inglés

Duración

Sesión 1:


Recursos

  • Computadores
  • Acceso a internet
  • Impresora
  • Hojas de block
  • Colores
  • Marcadores
  • Cinta pegante
  • Colbón

Requisitos

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Herramientas

Audio / Bases de datos / Blogs / Calendarios / Cómics / Diagramas de flujo - proceso / Encuestas / Escritura colaborativa / Fotografía /

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

Este proyecto consiste en familiarizar a los niños de la escuela Agustín Corrales con el inglés por medio de contenidos didácticos de internet, que le permiten a los niños escuchar canciones, relizar actividades, interactar con sus compañeros por medio de la web.

De esta manera se pretende que los niños le pierdan el miedo al aprendizaje de una segunda lengua y adquieran vocabulario que les permita expresarse tranquila y fluidament en un inglés básico y denotativo.

Duración

Actividad Docente

La docente debe presentar el proyecto a los niños e indicarles la manera de trabajar los AHD por tema y cómo realizar las diferentes actividades. Simultaneamente se deben crear correos electrónicos y cuentas en facebook y twitter, además los estudiantes deben inscribirse al foro.

Posteriormente se debe reforzar el manejo de paint y power point, el primero para la elaboración de los letreros y el segundo para la creación de los diccionarios.

Actividad Estudiante

Los estudiantes deben comprender claramente el proyecto sus objetivos y metodología, además del uso adecuado de cada AHD, también deben tener un manejo de corros electrónico y redes sociales.

Si se sigue con juicio cada AHD, va a ser muy facil que los estudiantes cumplan las metas. Cada estuadiante al finalizar cada AHD debe comentar su experiencia por el face y en el foro y fotografiar su resultado en la evaluación para enviarselo a la profesora al correo electrónico.
El producto final es que la escuela Agustín corrales quede rotulada con letreros que ellos mismos diseñaran en power point y que pintaran a mano. También crearan diccionarios en power point sobre cada uno de los temas vistos en el proyecto.


Evaluación

Durante el recorrido por el Ahd los estudiantes deberan reportar sus actividades enviando fotografías de las mismas al correo electrónico de la profesora, además deberan comentar en el foro o en el facebook sus apreciaciones sobre la realización de las actividades y compartir algunos de los videos.
Por último y como evaluación final deberan rotular la escuela y cantar durante la socialización del proyecto canciones en inglés, además de concluir su diccionario en power point.

Notas

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Creditos

Autor: Carolina Villa Londoño , Proyecto creado 5 de Diciembre de 2012


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