LA HUERTA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA DESARROLLAR DESTREZAS EN LOS ESTUDIANTES DE LA SEDE LOS LOBITOS

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LA HUERTA ESCOLAR COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO PARA DESARROLLAR DESTREZAS EN LOS ESTUDIANTES DE LA SEDE LOS LOBITOS

jenniffer calderon giraldo
Colombia -
COMPUTADORES PARA EDUCAR

Área

Ciencias Naturales - Biología

Edad

No definido

Descripción

De acuerdo a la necesidad de concientización en la buena alimentación de la población rural del municipio de Cartagena del Chairá del Departamento del Caquetá, se planteó la ejecución de una estrategia pedagógica y práctica que ayude a potenciar los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como el desarrollo de capacidades laborales, cognitivas y actitudinales que permitan la utilización adecuada de los recursos, así como el mejoramiento alimentario y nutricional de la comunidad educativa de la Institución Educativa San Pedro Claver, sede los Lobitos, y la comunidad en general de la vereda los lobitos, del municipio referido.

 

Teniendo en cuenta que la producción agropecuaria es parte significativa del sector productor de materias primas y alimentos de esta región, por tanto es considerada como la base de la economía de este municipio y por supuesto, es el sustento directo de las familias campesinas; lo que significa que se tiene que continuar produciendo alimentos y que mejor lugar que las instituciones educativas, donde se pueden implementar diversos proyectos pedagógicos productivos como en el caso de las huertas escolares, que sirvan como proyección de los conocimientos teórico- prácticos.

 

A su vez, este proyecto busca estimular a los niños, niñas, jóvenes y padres de familia, educadores y comunidad en general de la vereda los Lobitos (Cartagena del Chaira, Caquetá), a trabajar en las huertas escolares y familiares para evitar y reducir el déficit nutricional de las personas en los primeros años de edad; de otra parte también sirve para invitar a combatir esta sociedad de consumo donde todo hay que comprarlo ya que permite enseñar a los jóvenes desde niños que el campo también genera ingresos económicos de forma licita, mejorar sus condiciones de salud y nutrición.



Objetivos

Objetivo General

 

Generar un cambio cultural, propiciando la seguridad alimentaria y nutricional a través del proyecto pedagógico Productivo, en el que la huerta escolar se convierte en un escenario de aprendizajes significativos que impulsan un estilo de vida saludable y productiva en la comunidad educativa de la Institución Los Lobitos, vereda Los Lobitos del municipio de Cartagena del Chaira, Caquetá.

 

Objetivos Específicos

 

Concienciar a la comunidad educativa sobre la importancia de un consumo adecuado de alimentos, a través de la reflexión de sus costumbres y prácticas, que los conduzca al mejoramiento de sus hábitos alimentarios.

 

Forjar un cambio de actitud en la comunidad educativa que los conlleve a participar activamente en la creación y/o adecuación de la huerta escolar y familiar a través del Proyecto Pedagógico Productivo (PPP).

 

Formar en hábitos alimentarios, estilos de vida saludable, técnicas agrícolas y organización comunitaria a través de diversas actividades que impulsen el mejoramiento de la calidad de vida de la población escolar y comunitaria.

 

Integrar las TIC de una manera eficiente en la tarea docente, aprovechando todo el potencial que ofrecen para que los alumnos alcancen los objetivos de aprendizaje.

Duración

Sesión 1:


Recursos

  • Vídeo sobre los proyectos pedagógicos productivos

 

  • Huerta

 

  •  Materiales de consumo y de desecho

Requisitos

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Herramientas

Códigos QR / Cómics / Encuestas / Escritura colaborativa / Infografías /

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

De acuerdo a la necesidad de concientización en la buena alimentación de la población rural del municipio de Cartagena del Chairá del Departamento del Caquetá, se planteó la ejecución de una estrategia pedagógica y práctica que ayude a potenciar los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como el desarrollo de capacidades laborales, cognitivas y actitudinales que permitan la utilización adecuada de los recursos, así como el mejoramiento alimentario y nutricional de la comunidad educativa de la Institución Educativa San Pedro Claver, sede los Lobitos, y la comunidad en general de la vereda los lobitos, del municipio referido.

 

Teniendo en cuenta que la producción agropecuaria es parte significativa del sector productor de materias primas y alimentos de esta región, por tanto es considerada como la base de la economía de este municipio y por supuesto, es el sustento directo de las familias campesinas; lo que significa que se tiene que continuar produciendo alimentos y que mejor lugar que las instituciones educativas, donde se pueden implementar diversos proyectos pedagógicos productivos como en el caso de las huertas escolares, que sirvan como proyección de los conocimientos teórico- prácticos.

 

A su vez, este proyecto busca estimular a los niños, niñas, jóvenes y padres de familia, educadores y comunidad en general de la vereda los Lobitos (Cartagena del Chaira, Caquetá), a trabajar en las huertas escolares y familiares para evitar y reducir el déficit nutricional de las personas en los primeros años de edad; de otra parte también sirve para invitar a combatir esta sociedad de consumo donde todo hay que comprarlo ya que permite enseñar a los jóvenes desde niños que el campo también genera ingresos económicos de forma licita, mejorar sus condiciones de salud y nutrición.


Duración

Actividad Docente

Acompañamiento y ayuda a las siguientes actividades

Organización del enmallado de la huerta

Limpieza del terreno

Remoción del suelo

Protección del suelo(capa vegetal)

Preparar y sembrar semillas y plantas

Recolección de abonos orgánicos y consecución de materiales.

Elaboración del Compost

Realización de arado del terreno

Construcción de semilleros

Transplante del semillero

Limpieza del terreno sembrado

Realización del proceso de abono de las plantas

Riego y abono del cultivo

Eliminación de malezas y fertilización

Recolección y consumo

Visitas a otras huertas escolares.

Actividad Estudiante

Trabajo físico

Organización del enmallado de la huerta

Limpieza del terreno

Remoción del suelo

Protección del suelo(capa vegetal)

Preparar y sembrar semillas y plantas

Recolección de abonos orgánicos y consecución de materiales.

Elaboración del Compost

Realización de arado del terreno

Construcción de semilleros

Transplante del semillero

Limpieza del terreno sembrado

Realización del proceso de abono de las plantas

Riego y abono del cultivo

Eliminación de malezas y fertilización

Recolección y consumo

Visitas a otras huertas escolares.

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Evaluación

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Notas

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Creditos

Autor: jenniffer calderon giraldo , Proyecto creado 2 de Diciembre de 2012


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