Proyecto

the english funny for the children

Descripción

Este proyecto busca crear en el estudiante la apropiación de vocabularios amplios en el idioma extranjero inglés para afianzar sus conocimientos y competencias referentes al área, lo cual se va a logras de manera amena y divertido a través de la utilización de un software educativo diseñado para este fin.

Objetivos

Objetivos del proyecto

*Propiciar en los estudiantes de cuarto grado el interés por apropiarse de vocabularios en el idioma extranjero i

Propiciar en los estudiantes de cuarto grado el interés por apropiarse de vocabularios en el idioma extranjero ingles a través del uso de  las  tic de una manera divertida

Area

Lengua Extranjera - Inglés

Edad

Sin especificación

Duración

Sesión 1:

Herramientas

  • Sistema Operativo
  • Procesador de Texto
  • Manejo de ratón
  • Blogs
  • Fotografía/Video
  • Otras

Recursos

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Recursos didácticos

Libreta de apuntes

Lápices de colores

Cartulina

Plastilina

Video vean

Computador

Televisor.

Recursos digitales

Offline: televisor, video vean, portátiles, grabadora.

Online: C:\El Gran Caco\cacoweb\index.htm,Blogeducativo, picasa,slideshare.

 

Requisitos

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Actividades de Clase

Propósito

Este proyecto busca crear en el estudiante la apropiación de vocabularios amplios en el idioma extranjero inglés para afianzar sus conocimientos y competencias referentes al área, lo cual se va a logras de manera amena y divertido a través de la utilización de un software educativo diseñado para este fin.

Duración

Actividad Docente

Brindar a los estudiantes los vocabularios a desarrollar.

-Involucrar a los padres de familia en este proyecto.

-Motivar a los estudiantes al aprendizaje del idioma extranjero inglés.

-Crear compromiso y actividades para los estudiantes.

-Llevar las herramientas necesarias para llevar a cabo el proyecto al aula de clase

Actividad Estudiante

Disposición para desarrollar los procesos.

-Cumplir con sus compromisos actividades de una manera responsable.

-Sentir motivación e interés por adquirir los nuevos vocabularios.

-Aprender a interactuar con los equipos tecnológicos llevados al aula de clase.

-Desarrollar el software y las actividades que este posee.

Propósito

Duración

Actividad Docente

Actividad Estudiante

Evaluación

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-Responsabilidad

-Apropiación del vocabulario

-Interés

-Entrega de actividades y compromiso

-Uso de las tic

-Comportamiento durante  el desarrollo de las actividades.

-Competencias

-Participación en clase

-Disponibilidad de equipos tecnológicos

-Respetar el turno para acceder al software.

-Tiempo

-Habilidades para resolver las actividades incluidas en el software.

Notas

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Créditos

Autor: Angela Maria Estan Castro

Fecha de publicación : 2012-11-29


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