Requisitos

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Proceso

 

El presente proyecto busca fomentar el sentido de pertenencia de los estudiantes  en la institución educativa Boyacá, para mejorar el clima institucional: Docentes, estudiantes, padres de familia y administrativos.

 

A través de la transversalización de las  áreas: Ética y valores y lengua castellana y estrategias metodológicas como: talleres, charlas, carteleras y herramientas tecnológicas como: blogs, wiki, prezi  etc.

 

El sentido de pertenencia hace referencia al  arraigo a algo que se considera importante, como por ejemplo  las personas, cosas, grupos,  organizaciones o instituciones, lo que nos permite  mantener las relaciones humanas armoniosas, iniciando en la familia, haciéndola más unida, comunicativa y participativa, sobre la base del amor, la consideración, la aceptación, y el respeto.

Actividades Docente

Los docentes crearan actividades ludicas utilizando software educativo, que fomenten el sentido de pertenencia y donde se integren las áreas de Lenguaje, Etica y Valores e Informatica.

Actividades Estudiante

Realizaran las actividades que los docentes eleboren con cuadernia, comentaran las entradas en el blog de la Institución.

Evaluación

Para la verificación del cumplimiento de objetivos e indicadores planteados se ha utilizado la evaluación de procesos y de impacto, permitiendo así  tomar como base focos de evaluación (indicadores de logros) que llevan a la comparación de objetivos y resultados.

 

 

El segundo momento de evaluación se realiza finalizando el año escolar, donde se comparan los indicadores propuestos con las actividades realizadas y se diseña el plan de acción de acuerdo con las necesidades surgidas para el año siguiente.

 

 

 

Notas

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Creditos

Proyecto Creado Por Luis Monroy