Proyecto Tecnología e Informática Informática ?Si Quiero Aprender, En Las Tic Me Apoyare?.
?Si Quiero Aprender, En Las Tic Me Apoyare?.
Publicado el 19 Noviembre de 2012
Autor: Lineidy Trujillo Mona
Descripción
PREGUNTA PROBLEMATIZADORORA
¿Cómo usar las TICS como medios de motivación para lograr un mejor aprendizaje en los estudiantes?
JUSTIFICACION
Los estudiantes de la Sede Monserrate presentan desmotivación y desinterés en la aprehensión de conocimientos en algunas áreas por lo tanto se hace necesario aplicar tecnologías que ayuden a mejorar y superar estas falencias, por esta razón la aplicación de las TICS, es una estrategia válida para mejorar el nivel académico de forma dinámica y creativa.
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Blogs
Calendarios
Códigos QR
Cómics
Diagramas causa efecto
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
GENERAL
Motivar a los estudiantes en el uso de las TICS, como una herramienta para acceder a la información, apropiarse del conocimiento y adquirir habilidades que le permitan ser eficientes en sus actividades académicas como estudiantes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Mejorar las falencias y desmotivación que presentan los estudiantes a través del uso de las nuevas tecnologías que nos brinda la informática.
2. Aplicar las TICS como una herramienta para una mejor enseñanza aprendizaje.
3. Aplicar las TICS cómo una herramienta de apoyo a las metodologías en el desarrollo de las clases.
Recursos
- HUMANOS: Docentes, estudiantes.
- TÉCNICOS: Équipos de computo, conexión a internet, herramientas ofimáticas.
- PORTALES EDUCATIVOS: www.colombiaaprende.edu.co, www.eduteka.org/
- CONTENIDOS EDUCATIVOS DIGITALES: Bunny Bonita, Selingua, Sebran
Requisitos
UTILIZACIÓN Y APLICACIÓN DE CONTENIDOS EDUCATIVOS
- Bunny Bonita: El objetivo es enseñar inglés básico con lenguaje útil para la comunicación cotidiana. El programa enfatiza la utilidad del lenguaje, a la vez que profundiza en gramática, pronunciación y vocabulario.
- Selingua:Es un programa de ejercitación para mejorar las competencias lectoras y escriturales
- Sebran: Es un programa de ejercitación para mejorar las competencias lectoras y escriturales
Proceso
PREGUNTA PROBLEMATIZADORORA
¿Cómo usar las TICS como medios de motivación para lograr un mejor aprendizaje en los estudiantes?
JUSTIFICACION
Los estudiantes de la Sede Monserrate presentan desmotivación y desinterés en la aprehensión de conocimientos en algunas áreas por lo tanto se hace necesario aplicar tecnologías que ayuden a mejorar y superar estas falencias, por esta razón la aplicación de las TICS, es una estrategia válida para mejorar el nivel académico de forma dinámica y creativa.
Actividades Docente
Un docente que:
1. Adecue su actuación a la exigencias del presente y del futuro.
2. Se familiarice auténticamente con las herramientas existentes.
3. Potencie el aprendizaje obedeciendo a la características de los nuevos entornos formativos ,como interactividad, dinamismo, actividad, flexibilidad, individualidad y pluridimensionalidad.
4. Innovador y creativo.
5. Que tenga clara las competencias que debe adquirir un
profesor del siglo XXI.
Actividades Estudiante
1. Que posea una identidad definida como persona.
2. Tenga un concepto equilibrado de sí mismo en todas sus dimensiones: racional, psicológica y emocional.
3. Tenga conocimiento de sus valores y los practique.
4. Sea crítico, creativo y flexible en el desarrollo de nuevas respuestas a los desafíos que le plantea el ambiente natural y humano.
5. Sea capaz de establecer relaciones humanas, que se integre positivamente a su entorno educativo.
6. Desarrolle procesos de investigación, auto dirigidos que potencien sus conocimientos, competencias, habilidades y destrezas requeridos para la adquisición de conocimientos.
Evaluación
Técnicas de evaluación, pre saberes, participación, creatividad en el trabajo, instrumento cualitativos, desarrollo de competencias cuantitativas, requerimientos de trabajo grupal e individual, exposiciones, trabajos escritos, autoevaluación, encuestas; teniendo en cuenta los procesos de aprendizaje utilizando las TIC en nuestro quehacer diario cómo docentes.
Notas
.Creditos
Proyecto Creado Por:
Lineidy Trujillo Mona
Nohemy Zambrano Coordinadora
Martha Diva Trujillo
Clara InÉS Medina
MarÍA Nimia RodrÍGuez
Mireya Cardozo
SalomÓN Suaza
MarÍA Lourdes Reyes
Biley Hoyos
Flor Quintero
Patricia DÍAz
Esperanza Ramos
Nubia Manchola
MarÍA Manrique
Rosalba Trujillo
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.