Requisitos

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Proceso

En estos momentos de tanto desarrollo tecnológico se nos olvidan las prácticas sanas de nuestros ancestros cuando hablaban de seguridad alimentaria, casi siempre refiriéndose a la huerta casera que manejaba la mamá mientras el papá realizaba las labores para el sustento diario. Es así que en el marco de los resultados propuestos por el presente proyecto se trata de motivar el espíritu investigativo, fortalecer la convivencia familiar y garantizar esa autonomía en el acceso a alimentos sanos y de una alta calidad nutritiva, a la vez que se gestionan procesos relacionados con el medio ambiente. Con los conocimientos de las TIC del programa  computadores para educar, en la vereda peñaranda. 

Actividades Docente

Mediar la busqueda de informacion en internet

Actividades Estudiante

*tomaran fotografias de la huerta y harán investigaciones

Evaluación

1. Socialización que se hará mediante reuniones con cada uno de los integrantes del grupo de investigación. 

2. Plantación y experimentación de los cultivos caseros.

 a. Abono y fertilización del terreno.

 b. Selección y recolección de las plantas.

 c. Construcción del huerto casero.

 d. Recolección y análisis del producto) 

3. Socialización y presentación de evidencias y resultados obtenidos con el proyecto. 

4. Evaluación, recolección del producto y observación de resultados obtenidos. 

Notas

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Creditos

Nini Johana Esquvel

Adriana Patricia Vidales

Carmenza Caicedo JimÉNez

InstituciÓN Educativa Tapias Sede Panaranda

Ibague Tolima