MI MERIENDA ME AYUDA CON LOS NÚMEROS RACIONALES

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Versión Estudiante

MI MERIENDA ME AYUDA CON LOS NÚMEROS RACIONALES

harvey enrique criado angarita
Colombia - OcaÑa
Colegio Nacional Alfonso Lopez Pumarejo

Área

Matemáticas - Aritmética

Edad

No definido

Descripción

La comprensión de los números racionales y por supuesto su aplicación en la solución de ejercicios,  por lo general siempre ha constituido una dificultad en los niños y jóvenes Colombianos.  Tambien es sabido por todos que si los docentes empleamos  estrategias que les agraden , los estudiantes estarán mas dispuestos a la comprensión de los temas .

Este proyecto de clase busca apoyarse en la merienda o lunch de los estudiantes para la comprensión de los números racionales , básicamente se les pide que lleven galletas , bocadillos y otros alimentos con los cuales puedan desarrollar los aprendizajes y que luego puedan ser consumdios por ellos conviertiendo la clase en una celebración que a ellos les agrada .

Se realizará un video de la actividad y se tomarán unas fotos del mismo.

LUEGO ESTAS FOTOS SERÁN PUBLICADAS EN UN FORO

Emplearemos las hojas de cálculo para formar los polígonos y por medio de la paleta de colores podemos entender mejor los racionales


Objetivos

. Con esta actividad se pretende que el estudiante de septimo grado adquiera habilidades para comprender y aplicar los números racionales en la solución de ejercicios, por medio de la manipulacion de alimentos y apoyandose en la hoja de calculo y la consulta en la red.

QUE LOS ESTUDIANTES APRENDAN SOBRE RACIONALES


Duración

Sesión 1:


Recursos

. Excel.

Camara digital

-Software pedazzitos

-www.eduteka.org

sector  matematicas  en la red

computador con acceso a la internet


Nota:

Requisitos

. Este proyecto se puede llevar a cabo en cuatro periodos de clase de 55 minutos .

Se requiere que los estudiantes tengan destrezas en la consulta de paginas de la red , asi como de un manejo general de excel.

Aunque no es requisito   algunos de ellos pueden entrenarse en el manejo de una camara digital.

Que manejen un procesador de texto


Herramientas

Blogs / Códigos QR / Infografías /

Actividades de Clase

Sesión 1

Propósito

La comprensión de los números racionales y por supuesto su aplicación en la solución de ejercicios,  por lo general siempre ha constituido una dificultad en los niños y jóvenes Colombianos.  Tambien es sabido por todos que si los docentes empleamos  estrategias que les agraden , los estudiantes estarán mas dispuestos a la comprensión de los temas .

Este proyecto de clase busca apoyarse en la merienda o lunch de los estudiantes para la comprensión de los números racionales , básicamente se les pide que lleven galletas , bocadillos y otros alimentos con los cuales puedan desarrollar los aprendizajes y que luego puedan ser consumdios por ellos conviertiendo la clase en una celebración que a ellos les agrada .

Se realizará un video de la actividad y se tomarán unas fotos del mismo.

LUEGO ESTAS FOTOS SERÁN PUBLICADAS EN UN FORO

Emplearemos las hojas de cálculo para formar los polígonos y por medio de la paleta de colores podemos entender mejor los racionales

Duración

Actividad Docente

. Hacer enfasis en la importancia de los racionales,explicar como van utilizar los recursos , guiar a los estudiantes sugiriendo estrategias para trabajar con los recursos y alcanzar los objetivos propuestos .

Hacer uso de las hojas de cálculo

Actividad Estudiante

. Realizar las particiones o divisiones para la comprensión de los racionales , manejar la hoja de calculo, realizar una busqueda en internet, manejar el software propuesto y sugerir de la red otro similar.


Evaluación

. Se analiza el cumplimiento de los objetivos propuestos , por medio de la identificación de situaciones en las cuales la solucion sean racionales .

Se harán evaluaciones escritas en la temática planteada


Notas

. Imagenes obtenidas por el autor,

eduteka

software pedazzitos


Creditos

Autor: harvey enrique criado angarita , Proyecto creado 10 de Julio de 2008


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