DRAMA DE LAS MUJERES EN LOS PUEBLOS DE ESPAÑA

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DRAMA DE LAS MUJERES EN LOS PUEBLOS DE ESPAÑA

Gladis Velásquez
Argentina - Maimará, Jujuy
UNRN

Área

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

15-1616-17+

Introducción

 La casa de Bernarda Alba es una de las obras cumbres del poeta y dramaturgo granadino de la Generación del 27 Federico      García Lorca, quien abandona el verso por la prosa, y con una gran sobriedad escenográfica nos plantea un terrible conflicto  familiar propiciado por una madre despótica, intransigente y autoritaria que priva de la felicidad y de la libertad a sus hijas. A  partir de esta “webquest” vamos a trabajar los temas principales del teatro lorquiano y cómo puede trasladarse su universo  temático a la realidad que nos rodea: libertad frente a autoritarismo, privación del deseo amoroso por los convencionalismos  sociales, ansia de maternidad y esterilidad...

 

¿Qué les parece?

¿Les interesa adentrarse en el mundo lorquiano a través de esta obra?


Tarea

.Como ya han visto en la introducción vamos a trabajar en esta webquest el teatro español anterior a 1939, y especialmente el perteneciente al escritor granadino del 27 Federico García Lorca, y dentro de su producción nos centraremos en La casa de Bernarda Alba. Para ello os vais a distribuir en grupos y seguiréis las pautas de trabajo que se especificarán a continuación:

  1. Leer  y resumir de forma general la obra y de forma específica, cada uno de los actos.
  2. Caracterizar  a  los  personajes  más importantes y armar  una  galería  de  arte  digital-
  3. Hacer una presentación en “power point” y socializar  en clase,  después  de haber  trabajado  la bibliografía recomendada.

Proceso

.

El trabajo  que  deben   realizar se divide en dos modalidades, uno de carácter individual y otro de carácter grupal. A continuación se  detalla  el  trabajo  de  cada modalidad:

TRABAJO INDIVIDUAL. Realiza un  resumen general de la obra y de cada  uno de los actos (http://personal.telefonica.terra.es/web/ponenciadelengua/seiscuatro.doc) en la que aparece un fragmento de La casa de Bernarda Alba.

 Una  vez  que hayas   concluido  el trabajo  individual  debes  enviarlo  a la siguiente dirección de correo electrónico en formato word: gladisyolandavelasquezro@gmail.com


 

TRABAJO EN GRUPOS.  Seguidamente  formen  grupos  de 5 a 6  alumnos . Una vez organizados los grupos investiguen  sobre los temas que se proponen en cada apartado en los que encontrarán  enlaces de Internet que les ayudarán, luego  caractericen  a  los  personajes  principales para  armar  la  galería  de  arte  digital. Finalmente    preparen  una presentación en “powert point”  para  exponer  en clase. 

  • EQUIPO 1. El teatro comercial anterior a 1939.

  • EQUIPO 2. El teatro no comercial anterior a 1939.

  • EQUIPO 3. El teatro de Federico García Lorca I.

  • EQUIPO 4. El teatro de Federico García Lorca II.

  • EQUIPO 5. La casa de Bernarda Alba I.

  • EQUIPO 6. La casa de Ber narda Alba II


Recursos

Ya están organizados todos los grupos, manos a la obra y a trabajar, pero antes localiza el equipo al que perteneces, y orienta tu trabajo según los puntos y la bibliografía que se recomienda a continuación:

EQUIPO 1. El teatro comercial anterior a 1939

La comedia burguesa o benaventina, el teatro poético, histórico o modernista, y el teatro cómico de los hermanos Álvarez Quintero, Arniches o Pedro Muñoz Seca.

Bibliografía del teatro anterior al 39.

 

http://www.xtec.es/~arodri10/documents/Elteatroanteriora1939.ppt

http://www.nicolacomunale.com/teoria.escenica/teorhistescenic/espanxx.html

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/novedades/dossiers/art_teatro/historia_teatroxx.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Teatro_espa%C3%B1ol_de_la_primera_mitad_del_siglo_XX

http://www.alonso-gonzalez.net/literatura/el_teatro_anterior.htm - menu

Bibliografía de los autores más representativos.

Comedia burguesa o benaventina.

http://es.wikipedia.org/wiki/Jacinto_Benavente

http://dialogo.ugr.es/contenidos/nobel/nb-benavente.htm

Teatro poético, histórico o modernista.

http://es.wikipedia.org/wiki/Eduardo_Marquina

http://es.wikipedia.org/wiki/Francisco_Villaespesa

Teatro cómico.

http://es.wikipedia.org/wiki/Hermanos_%C3%81lvarez_Quintero

http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=20042&portal=177

http://es.wikipedia.org/wiki/Carlos_Arniches

http://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Mu%C3%B1oz_Seca

http://www.fundacionpedromunozseca.org/

EQUIPO 2. El teatro no comercial anterior a 1939.

El teatro de la generación del 98, del Novecentismo, y de la Generación del 27.

 

 

Bibliografía del teatro anterior al 39.

 

http://www.xtec.es/~arodri10/documents/Elteatroanteriora1939.ppt

http://www.nicolacomunale.com/teoria.escenica/teorhistescenic/espanxx.html

http://www.isftic.mepsyd.es/w3/novedades/dossiers/art_teatro/historia_teatroxx.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Teatro_espa%C3%B1ol_de_la_primera_mitad_del_siglo_XX

http://www.alonso-gonzalez.net/literatura/el_teatro_anterior.htm - menu

Bibliografía de los autores más representativos.

El teatro de la Generación del 98: Unamuno, Azorín y Valle-Inclán

http://es.wikipedia.org/wiki/Miguel_de_Unamuno 

http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=26021

http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/08147394288049251110046/p0000001.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Ram%C3%B3n_Mar%C3%ADa_del_Valle-Incl%C3%A1n

El teatro en el Novecentismo

http://es.wikipedia.org/wiki/Ram%C3%B3n_G%C3%B3mez_de_la_Serna

El teatro en la Generación del 27

http://cvc.cervantes.es/actcult/alberti/sobre_poeta/sobre06.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Rafael_Alberti 

http://es.wikipedia.org/wiki/Max_Aub

EQUIPO 3. El teatro de Federico García Lorca I

a) Características generales del teatro lorquiano. b) “La Barraca”: grupo de teatro universitario creado por Loca. c) Etapa juvenil: El maleficio de la mariposa y Mariana Pineda. d) Obras de carácter popular e infantil: El retablillo de Don Cristóbal y Tragicomedia de Don Cristóbal.

 EQUIPO 4. El teatro de Federico García Lorca II

1) Obras en prosa y en verso: La zapatera prodigiosaAmor de Don Perlimplín con Belisa en su jardín y Doña Rosita la soltera o el lenguaje de las flores. 2) Comedias imposibles: Así se pasen cinco años y El público. 3) Dos tragedias andaluzas: Bodas de sangre y Yerma

EQUIPO 5. La casa de Bernarda Alba. I

1)¿Por qué drama y no tragedia? 2) ¿Cuál es el planteamiento de la obra? 3) Los temas centrales del drama y las constantes temáticas del autor. 4) Análisis del personaje de Bernarda: la obsesión por el “qué dirán” y los convencionalismos sociales, el orgullo de casta, la autoridad y el poder. 5) Análisis de las hijas de Bernarda: Angustias, Magdalena, Amelia, Martirio y Adela. El tema de la frustración, la privación de libertad, la sumisión, la resignación o la rebeldía frente al poder opresivo de su madre.

EQUIPO 6. La casa de Bernarda Alba II

1) Otros personajes: María Josefa (madre de Bernarda), La Poncia (la criada), Criada, Prudencia, Mendiga, Pepe el Romano (el desencadenante de la tragedia) y las vecinas. 2) El ambiente: la oposición entre el espacio cerrado de la casa y el mundo exterior. 3) El simbolismo de la obra: los colores blanco y negro, el agua, el bastón de Bernarda o los símbolos eróticos que provienen del exterior. 4) El estilo y el lenguaje de La casa de Bernarda Alba. 5)Cuestiones anecdóticas sobre el estreno de La casa de Bernarda Alba por la compañía de Margarita Xirgu.

 

BIBLIOGRAFÍA COMÚN  Y ESPECÍFICA PARA LOS EQUIPOS 3, 4, 5 Y 6

 

 

 

Estudio general del teatro lorquiano y del grupo de teatro universitario “La Barraca”

http://es.wikipedia.org/wiki/Federico_Garc%C3%ADa_Lorca

http://www.cervantesvirtual.com/bib_autor/garcialorca/pcuartonivel.jsp?conten=obra - teatro

http://es.wikipedia.org/wiki/Federico_Garc%C3%ADa_Lorca

http://es.wikipedia.org/wiki/La_Barraca_(teatro)

http://descargas.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/p283/12476283211292731643679/025801.pdf?incr=1

http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=25582&portal=283 El simbolismo en la obra de Lorca

Etapa juvenil

http://es.wikipedia.org/wiki/El_maleficio_de_la_mariposa

http://www.andalucia.cc/viva/mujer/mariana.html

Obras de carácter popular e infantil

http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/p283/05814996589458439647857/index.htm

Obras poéticas

http://es.wikipedia.org/wiki/Amor_de_don_Perlimpl%C3%ADn_con_Belisa_en_su_jard%C3%ADn

El teatro de vanguardia

http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/02427298658242729976613/p0000020.htm - I_60_

Las tragedias

http://es.wikipedia.org/wiki/Bodas_de_sangre

http://es.wikipedia.org/wiki/Yerma

La casa de Bernarda Alba

http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca/literaturaespanola/garcialorca/lacasadebernardaalba/index.asp

La obra en formato html

http://www.ieslosalcazares.es/departamentos/lengua/garcia lorca.pdf

http://es.wikipedia.org/wiki/La_casa_de_Bernarda_Alba

http://www.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=31235&portal=283

http://www.realidadliteral.net/7paginaIII-5.htm

http://www.cervantesvirtual.com/portal/alece/pcuartonivel.jsp?conten=ficha&ficha=pelicula&nomportal=alece&id=1709

El estreno de la obra

http://margaritaxirgu.es/castellano/vivencia/10bealba/bernalba.htm

http://www.margaritaxirgu.com/mx2006/mxirgu.php

 


Evaluación

Los  criterios  de  evaluación  que  se  tendrá  en  cuenta son  los  siguientes;

A-Capacidad  de los  alumnos  para   leer y organizar  la  información  en  un  texto  académico: la síntesis.

B-Competencia  necesaria  en  el  uso  adecuado  de  la  TICS.

C-Habilidad  en  el  uso  de la  palabra  en  forma  oral para  exponer  un tema.

 

-
 


Conclusión


Notas


Creditos

Autor: Gladis Velásquez , Proyecto creado 16 de Junio de 2015

    WebQuest creada por Gladis Velásquez y alojado en la herramienta de
    Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
    Última modificación 2


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