Reglas Ortográficas: Como acentuar las palabras agudas

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Versión Estudiante

Reglas Ortográficas: Como acentuar las palabras agudas

alejandra cadena montoya
México -
colegio de bachilleres plantel 4

Área

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

15-16

Introducción

 

La Ortografía se ha definido tradicionalmente como la escritura correcta de las palabras. La conforman una serie de normas que regulan la escritura de una lengua. 

Las reglas ortográficas nos ayudan para desarrollar al máximo los conocimientos, habilidades y destrezas que nos permiten obtener una mejor escritura, son herramientas que nos sirven para ser aplicadas por nosotros, para redactar un memo, un informe, o un documento o cualquier otro que requiera de un manuscrito nuestro, estos no deben tener errores ortográficos y/o fallas de redacción; por ello en esta Webquest a través de el trabajo aquí mostrado aprenderemos como acentuar las palabras aguadas mediante diversas actividades aquí propuestas.


Tarea

 

De manera individual y utilizando los sitios sugeridos en la parte de recursos realiza lo siguiente:

  • Explicación breve de la definición de palabra Aguda
  • Definición de acento
  • Reglas básicas de acentuación de las palabras Agudas
  • 15 ejemplos de palabras Agudas que llevan tilde
  • 15 ejemplos de palabras agudas sin tilde
  • Elabora una breve conclusión sobre la importancia de conocer las reglas de acentuación 

Proceso

  1. Utiliza los sitios sugeridos en la parte de recursos.
  2. Lee consientemente la información mostrada en los sitios sugeridos. 
  3. Selecciona la información que conteste correctamente a las actividades de la parte de tareas. 
  4. Copia y concreta la información en un documento de Word.
  5. Puedes agregar imágenes al documento si así lo deseas.
  6. El documento de Word debe tener una extensión de 3 páginas, imprímelo y pégalo en tu cuaderno y no olvides incluir en la parte de abajo de cada hoja  únicamente tu nombre(s) y tu apellido paterno.

.


Recursos

 

 

 

Sitios Sugeridos:

http://blog.lengua-e.com/2009/cuando-se-acentuan-las-palabras-agudas/

https://campusvirtual.ull.es/ocw/pluginfile.php/4162/mod_resource/content/0/OA_Tilde/reglas_bsicas_palabras_agudas_llanas_esdrjulas_sobresdrjulas.html

http://www.ejemplode.com/12-clases_de_espanol/97-ejemplo_de_palabras_agudas.html

http://reglasespanol.about.com/od/elacento/a/El-Acento.htm

http://aldini.over-blog.com/article-29482893.html

http://www.youtube.com/watch?v=cSEknM2Jm_I

http://www.youtube.com/watch?v=Ymg8iEU9mZo

 


Evaluación

La manera de evaluar se va a llevar a cabo calificando del 1 al 5 de acuerdo con el cumplimiento de los siguientes rubros:

  • Elaboración del documento de Word.
  • Información concreta.
  • Información de acuerdo a lo pedido en la parte de tareas.
  • Documento pegado en el cuaderno.
  • Nombre(s) y apellido paterno en cada hoja del documento y en la ubicación pedida.

 


Conclusión

Al terminar las actividades pedidas en esta Webquest los alumnos habrán aprendido las las reglas básicas para acentuar las palabras agudas, la definición de estas y la del acento y habrán hecho de igual manera  conciencia sobre la importancia de las reglas de acentuación.

Así como también conocerán la estructura  de una Webquest y aprenderán a seguir instrucciones. 


Notas

Realizado por:

  • Alejandra Cadena Montoya
  • Fabián Alonso Beltrán Granados

Grupo: 107


Creditos

Autor: alejandra cadena montoya , Proyecto creado 4 de Octubre de 2014

    WebQuest creada por alejandra cadena montoya y alojado en la herramienta de
    Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
    Última modificaci&oa


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