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"Lectura y escritura, versus dinamismo"

Introducción

.Los alumnos aprenderán a disfrutar de la lectura y encontrará en este proyectos los personajes más atractivos. Aventuras que despierten la imaginación entre los jóvenes, ya que gozan de  historias más elaboradas.

En familia, con compañeros, será el momento ideal para conocer relatos populares de todos los tiempos. Los cuentos se despliegan en un amplio abanico según sus saberes previos, crean cada a. renglón de una manera atractiva.

Algunos de los cuentos, serán expresados según la actividad sugerida, para cumplir con los contenidos del año.

Para acercar a los jóvenes a la lectura es necesario encontrar recursos necesarios para estimular la motivación, y despertar en ellos el verdadero goce de la lectura.

Hoy las TIC son una herramienta atractiva para los estudiantes, usar sus netbook en clase es lo significativo; para ello es necesario docentes preparados y deseosos de usar esa herramienta como soporte didáctico  en su práctica áulica. 

Area

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

14-15

Herramientas

  • Procesador de Texto
  • Internet - Información
  • Manejo de teclado
  • Blogs
  • Fotografía/Video

Tarea

- La docente sugiere buscar y escuchar  cuentos desde enlaces en Internet, escribiendo cuentos en  buscadores.

- Luego la docente explica el tema "Estructura narrativa" y "Clasificación de cuentos"

- Seleccionar textos del enlace proporcionado y hacer la escritura de las propias narraciones.

- Clasificar según corresponda el cuento creado.

- Cada alumno deberá realizar la autocorrección de las narraciones con la docente y compañeros.

- compartir y publicar las producciones.

Procesos

.1- Indagar los enlaces sugeridos por la docente.

2- Hacer la lectura y poslectura de la selección de narraciones.

3- Realizar la retroalimentación con compañeros, escuchar y aceptar sugerencias.

4- Compartir el producto final como indica la actividad usando el recurso sugerido.

 

Recursos

este enlace lo empleará n para la selecció n y lectura de cuentos http www educatina com buscar q cuentos fantasticos este enlace será usado para la producció n y luego la publicació n del cuento http ambitcientific blogspot com ar 2010 11 diseno de actividades didacticas tic h*ml

Evaluación

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1- Interés por las actividades propuestas.

2- Respeto a las producciones de cada compañero.

3- Seriedad para usar la netbook según lo sugerido.

4- Manejo adecuado de Internet.

5- Trabajo e interpretación adecuada de los enlaces.

6- Producciones coherentes.

 

 

Créditos

Autor: Ester Liliana Oliva


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