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Importancia De La Lectura
Publicado el 09 Febrero de 2014
Autor: Deirys Ruiz Gonzalez
Introducción
Mi querido estudiante, te invito a que por unos momentos pienses, como harías para leer este texto, si no existiera la lectura o tu no supieras leer?.Las emociones y los sentimientos son argumentos infinitos que nos impulsan a escribir y a leer lo que otros compañeros han escrito anteriormente.
La lectura es la herramienta que me permite conocer y aprender pensamientos, ideas, objetos, palabras, lugares y un sin número de maravillas.
Desde hace mucho tiempo hemos escuchado leer cuentos, narraciones, y textos en general, ¿te gustan los cuentos? ¿te gusta la lectura?
A través de este medio te invito a participar y desarrollar cada actividad con mucho compromiso y dedicación, pues por medio de ella aprenderás y descubrirás lo importante y divertido que es leer
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: Entre 13-14 años
Herramientas:
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Calendarios
Fotografía
Hojas de cálculo
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Tarea
Consulta un texto, lee y luego responde
- ¿Cuál es el título del texto?
- ¿De qué trata la lectura?
- Piensa… ¿Cómo hiciste para comprender el texto?
- Encierrra todo los signos de puntuación que encontraste en la lectura
- ¿Cuál es el tema del texto.
- Por qué es importante leer?
- ¿Qué papel juega la lectura en la vida del hombre?
- ¿Qué pasaría no leemos lo que nos proporciona el contexto que nos rodea?
- ¿Qué incidencia tiene hacer una lectura significativa al leer un texto?
- ¿Por qué son importantes los signos de puntuación?
- ¿Qué es un signo?
- ¿Qué es puntuación?
Procesos
Lo primero que debes hacer es consultar un texto leerlo y extraer su título
Luego de acuerdo al texto socializar a través de gráficos el tema del texto
Ahora reúnete con 4 compañeritos y socializa tu historia, selecciona un personaje que más te ha llamado la atención
El rincón de la lectura del aula se ha quedado vacio. los cuentos han desaparecido.
Tenemos que escribir “a nuestra manera” un mensaje al personaje elegido para convencerles de que vuelvan, después dejaremos el mensaje en el rincón de la biblioteca del aula.
¡¡¡no olviden poner su nombres!!!
Ya sabes socializa por qué es importante la lectura
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Recursos
RECURSOS PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS:
http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2001/raton/index.html MANEJO DEL RATÓN
http://www.cnice.mec.es/ninos/cuentos_para_leer_y_escuchar/ EL CUENTO DE LOS CUENTOS
http://chicos.net.ar/minis/para-escuchar.htm CUENTOS PARA ESCUCHAR
http://www.bme.es/peques/ELBUSINFANTIL/MATERIALES/constructivismo/Cuentos%20C/PAGINA11.HTM CUENTOS EN MAYÚSCULAS
http://pacomova.eresmas.net/caperucita/cuento_con_dibujos.htm CAPERUCITA ROJA CON PICTOGRAMAS EN MAYÚSCULAS
http://www.donfreeware.com/agenda65.htm PROGRAMAS DE SOPAS DE LETRAS, BUSCAR Y COLOREAR LETRAS, ASOCIACIÓN DE ACCIONES Y FRASES
Centeno, Rocío. Alegría del lenguaje 5º & libros S.A. Bogotá
Dionisio, Myriam. Herramientas del lenguaje 5º. Editorial Santillana. B
Evaluación
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Para poder saber qué tal hemos hecho nuestro trabajo tenemos que contestar a estas tres preguntas, para ello nos va ayudar la profe escribiendo lo que contestamos en un panel: |
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¿Te ha gustado el trabajo que hemos hecho? ¿Por qué?
¿Qué has aprendido?.
Notas
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Creditos
Proyecto Creado Por Deirys Ruiz Gonzalez - Utilizando A Eduteka.org
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