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IMPORTANCIA DE LA LECTURA

Introducción

Mi querido estudiante, te invito a que por unos momentos pienses, como harías para leer este texto, si no existiera la lectura o tu no supieras leer?.Las emociones y los sentimientos son argumentos infinitos que nos impulsan a escribir y a leer lo que otros compañeros han escrito anteriormente.

La lectura es la herramienta que me permite conocer y aprender pensamientos, ideas, objetos, palabras, lugares y un sin número de maravillas.

Desde hace mucho tiempo hemos  escuchado leer cuentos, narraciones, y textos en general, ¿te gustan los cuentos? ¿te gusta la lectura?

A través de este medio  te invito a participar y desarrollar cada actividad con mucho compromiso y dedicación, pues por medio de ella aprenderás y descubrirás lo importante y divertido que es leer

Area

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

9-10

Herramientas

  • Procesador de Texto
  • Presentador Multimedia
  • Internet - Comunicación
  • Blogs
  • Editor de imágenes (Photoshop
  • etc)

Tarea

Consulta un texto, lee y luego responde

  • ¿Cuál es el título del texto?
  • ¿De qué trata la lectura?
  • Piensa… ¿Cómo hiciste para comprender el texto?
  • Encierrra todo los signos de puntuación que encontraste en la lectura
  • ¿Cuál es el tema del texto.
  • Por qué es importante leer?
  • ¿Qué papel juega la lectura en la vida del hombre?
  • ¿Qué pasaría no leemos lo que nos proporciona el contexto que nos rodea?
  • ¿Qué incidencia tiene hacer una lectura significativa al leer un texto?
  • ¿Por qué son importantes los signos de puntuación?
  •  ¿Qué es un signo?
  • ¿Qué es puntuación?

Procesos

Lo primero que debes hacer es consultar un texto leerlo y extraer su título

Luego de acuerdo al texto socializar a través de gráficos el tema del texto

Ahora reúnete con 4 compañeritos y socializa tu historia, selecciona un personaje que más te ha llamado la atención

El rincón de la lectura del aula se ha quedado vacio. los cuentos han desaparecido.

Tenemos que escribir “a nuestra manera” un mensaje al personaje elegido para convencerles de que vuelvan, después dejaremos el mensaje en el rincón de la biblioteca del aula.

¡¡¡no olviden poner su nombres!!!                                                               

Ya sabes  socializa por qué es importante la lectura

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Recursos

RECURSOS PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS:

http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/mem2001/raton/index.html MANEJO DEL RATÓN

http://www.cnice.mec.es/ninos/cuentos_para_leer_y_escuchar/ EL CUENTO DE LOS CUENTOS

http://chicos.net.ar/minis/para-escuchar.htm CUENTOS PARA ESCUCHAR

http://www.bme.es/peques/ELBUSINFANTIL/MATERIALES/constructivismo/Cuentos%20C/PAGINA11.HTM CUENTOS EN MAYÚSCULAS

http://pacomova.eresmas.net/caperucita/cuento_con_dibujos.htm CAPERUCITA ROJA CON PICTOGRAMAS EN MAYÚSCULAS

http://www.donfreeware.com/agenda65.htm PROGRAMAS DE SOPAS DE LETRAS, BUSCAR Y COLOREAR LETRAS, ASOCIACIÓN DE ACCIONES Y FRASES

Centeno, Rocío. Alegría del lenguaje 5º & libros S.A. Bogotá

 Dionisio, Myriam. Herramientas del lenguaje 5º. Editorial Santillana. B

Evaluación

Para poder saber qué tal hemos hecho nuestro trabajo tenemos que contestar a estas tres preguntas, para ello nos va ayudar la profe escribiendo lo que contestamos en un panel:

 http://www.delacalle.net/cristina/webquest/botones/index.htlm_html_m2f47457a.gif ¿Te ha gustado el trabajo que hemos hecho? ¿Por qué?

*    ¿Qué has aprendido?

*      ¿Piensas que podrías mejorar

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Notas

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Créditos

Autor: Ana Yadiri Vega

Fecha de publicación : 2014-02-09 12:23:14


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