Versión Estudiante

Reacciones Quimica y Nuestro planeta

natalia zeballos
Argentina - Mendoza
IES 9-026

Proyectos: 1

Área

-

Edad

No definido

Introducción


Las Reacciones Químicas son procesos de trasformación quimica como la oxidación de una manzana y del hierro con el aire, o en la evaporación del agua cuando la hervimos, cuando encendemos un fosforro, en la que intervienen sustancias llamadas reactivos y productos. 
Estequiometría es la parte de la quimica que estudia las realaciones cuantitativas entre las sustancias que intervienen en una reacción química.

El estudiante investigara sobre los subtemas de  reacción quimica y estequiometría, en donde el podra contruir su porpio conocimiento, a través de herramientas interactivas que lo ayuden a conceptualizar sus propias ideas.
 

Tarea

ACTIVDAD INTRODUCTORIA:

 

.            En los recursos hay un link acerca de los cambios químicos, y reacciones químicas que podrás explorar. En el encontraras un crucigrama el cual debes realizar, y entregar cuando lo determine el docente.

ACTIVIDADES DE SINTESIS:

·         A través del video llamado contaminación atmosférica, recrearas y conceptualizaras las reacciones químicas que pasan a nuestro alrededor que nos podemos ver. Con este recursos realizaras un proyecto para combatir algunas de las problemáticas ambientales que se plantean allí, en donde incluirás: Como lo harías, como lo desarrollarías, a que población estaría dirigida. Este trabajo lo presentaran a traves de Power Point o Prezi cuando lo determine el docente.

·         Con la lectura “SAN CARLOS ESTA EN PELIGRO” en donde a partir de las ecuaciones generadas a través de los diferentes fenómenos químicos que ocurren en la atmosfera, deducirás en la tabla propuesta, que Tipo de reacción es cada una de ellas y a que fenómeno corresponde este tipo de reacción, escribir los nombres de sus correspondientes reactivos y productos.

DEDUCIR

REACCIÓN

TIPO DE REACCIÓN      

       FENOMENO       

O + NO-->NO2

 

 

O3 -->O + O2

 

 

2NO (g) + O2 -->2NO2 (g)

 

 

SO3 + H2O ---> H2SO4

 

 

 

·         Finalmente a través de un ejemplo de la vida cotidiana, mostrar cómo es un reactivo limite y en exceso en una reacción estequiometria.

 



Proceso

  1. Observa el Prezi a modo de introduccion de la reacciones quimicas, el cual comentaremos en clase 
  2. Realizar el crucigrama que se encuentra en el punto 3 del link, luego sacaras una foto de la pantalla con la resolucion y  será entregado al docente via mail

  3. El proyecto ambiental, en base al video "Contaminacion atmosferica"  se hara en equipo de cuatro personas, el cual se expondra frente a los compañeros de clase y su docente, este será presentado mediante diapositivas power point o presentacion Prezi y tendra lo siguiente: TITULO, OBJETIVOS, JUSTIFICACIÓN, METODOLOGÍA, RECURSOS, Y CONCLUSIONES.
  4. Realizar la lectura de "San Carlos es
    ta en Peligro" y escribiras un mini ensayo en en el BLOG sugerido por la profesora, luego comentaras, en el mismo blog, el ensayo de por lo menos 2 de tus compañeros. Por mail enviaras  la resolucion de la tabla propuesta, luego entre todos haremos una puesta en comun tanto de los ensayos como de la respuesta de la tabla. 
DEDUCIR
REACCIÓN TIPO DE REACCIÓN              FENOMENO       

O + NO-->NO2

   

O3 -->O + O2

   

2NO (g) + O2 -->2NO2 (g)

   

SO3 + H2O ---> H2SO4

 
  1. La actividad final se realizara de a 2 personas, la cuales expondran un ejemplo explicando el significado de reactivo limitante, en exceso y como surge la reaccion estequiometrica. Se sugiere un video explicativo pero la busqueda de los ejemplos queda a cargo de los alumnos. Al exponer el ejemplo se debera citar la fuente  de donde surgio el ejemplo.


Recursos


PREAENTACION INTRODUCTORIA (PREZI) DE LA MATERIA: http://prezi.com/hwq1_agmz-bo/reacciones-quimicas/
REALIZACIONCRUCIGRAMA: http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema6/index6.htm
VIDEO CONTAMINACIÓN ATMOSFERICA:http://www.youtube.com/watch?v=In_I_HotTxY Texto Word: ¿San Calos esta en peligro?

Evaluación


Se realizara mediante evaluación en linea, en el siguiente link encontraras las preguntas que responderas y enviaras al correo que te de tu respectivo docente.

http://www.classmarker.com/online-test/start/?quiz=jb6502302b74e0d0
                                                       





Conclusión


Al finalizar la actividad habrás obtenido el conocimiento que las reacciones químicas se ven en nuestro entorno, y que las podemos realizar facilmente, a través de las bases para comprender la formación de estas.

Habrás adquidido la habilidad de consultar diferentes fuentes informativas para obtener informacion de algun tema en especifico.

Desarrollaras y aplicaras las ideas para elaborar, conceptualizar, organizar tus ideas, así desarrollaras un aprendizaje significativo..

Notas

.

Creditos

natalia zeballos del Proyecto creado 6 de Agosto de 2012

    Producto creado por natalia zeballos y alojado en la herramienta de
    Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
    Última modificación 2


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