Versión Estudiante

EDUCACIÓN VIAL

chamorrosilvina@hotmail.com
Argentina - Cordoba
Instituto General San Martin

Área

Humanidades - Competencias Ciudadanas

Edad

No definido

Introducción

En esta actividad se pretende que el niño pueda desarrollar habilidades para la circulación autónoma y segura por la vía pública como peatones y pasajeros de medios de transporte, iniciando la reflexión sobre las responsabilidades de quién conduce vehículos.

Tarea

En esta actividad se pedirá a los alumnos que busquen ocho señales de tránsito y que las coloquen en una lista con su respectivo nombre e indiquen su función, y que elijan de las mismas cuatro señales que más le llamaron la atención para dibujarlas.

Proceso

Para realizar la tarea los alumnos deberán buscar información en los links dados, elegir las señales que más les llamen la atención o que vean en el trayecto a la escuela. Agregarán también el significado de la misma. 

Recursos

www.señalesdetransito.com/
www.educacionvial.cl/primera-licencia.html 
publicalpha.com/las-senales-de-transito/ -
www.ask.com/

Evaluación

Se evaluará la pertinencia de las actividades, y la correcta utilización de los recursos dados.

Conclusión

  Con este trabajo sobre las señales de tránsito se pretendió ayudar a los niños/as a aprender y comprender las reglas básicas y comunes del tránsito. 
  A su vez estas actividades propuestas permitieron reforzar y evaluar los conocimientos de los niños y niñas en relación a las señales de tránsito.

Notas


Creditos

Autor: chamorrosilvina@hotmail.com , Proyecto creado 15 de Junio de 2012

    Producto creado por chamorrosilvina@hotmail.com y alojado en la herramienta de
    Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
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