Orientacion Vocacional

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Versión Estudiante

Orientacion Vocacional

Celeste Velazquez
Argentina - Entre Rios
Raul Scalabrini Ortiz

Área

Humanidades - Ética y valores

Edad

No definido

Introducción

 La vocación es algo que se construye a lo largo de la vida. Es una construcción asociada al conjunto de experiencias desarrolladas en la vida social, asociada con los diversos vínculos que los sujetos establecen con los variados objetos de la realidad social. Desde esta corriente teórica, la vocación más que revelación es búsqueda, como ejercicio de la libertad, algo que se mantiene pero que también cambia, se puede desarrollar y enriquecer.


Tarea

  • ¿Cómo nos formamos como personas?
  • ¿Que influencia tiene el contexto en el momento de la elección vocacional?
  • ¿Somos realmente libres en esa elección?
  • ¿En base a que elegimos?
  • ¿Qué buscamos?
  • ¿Qué factores internos se ponen en juego en el momento de la elección?
  • Buscar cinco carreras que más te gusten. Fundamenta el por qué de esa elección.

 


Proceso

En un primer momento se realiza un proceso de autoconocimiento, para de esta manera llegar a un conocimiento de su propia identidad personal, cuestión clave para poder llegar a adoptar una identidad vocacional, para esto se realizaran diferentes técnicas proyectivas, dramatizaciones, etcetera.

Luego se pasara a un segundo momento en el que ya se tiene un conocimiento bastante acabado de si mismo, es decir, donde ya sabe quien es. Ahora viene el paso más importante que es el referido al “¿quien quiero ser?”. En este momento ya se tiene un mínimo conocimiento acerca de lo que se quiere ser en un futuro y como va a ser para lograrlo, para eso ya esta bastante orientado en lo referido a la carrera a seguir.


Recursos

Sitio

Descripción

Link

www.UADER.edu.ar

Esta es una página abierta por la Universidad para el uso de los alumnos, en la cual se encuentran diferentes temáticas e informaciones referidas a esta casa de altos estudios. En el link proporcionado se encuentra la oferta académica que dicha universidad tiene para la comunidad

http://uader.edu.ar/images/stories/OfertaAcademicaUADER(1).doc

www.UNL.edu.ar

En el link proporcionado aparte de tener acceso a la oferta academica de la casa en cada carrera se tiene acceso a las caracteristicas basicas de cada carrera, como ser, plan de estudios, perfil del egresado, titulo, etc.

http://www.unl.edu.ar/eje.php?ID=27

www.UNER.edu.ar

 

http://www.uner.edu.ar/03_guia_carreras/frame_03/m_guia_carrera.htm


Evaluación

  • Creatividad
  • Fundamentación
  • Desempeño
  • Laboriosidad
  • Perseverancia
  • Confianza
  • Autoestima

Conclusión

Resumiendo, podemos hablar de la orientación vocacional en un sentido estricto como la intervención tendiente a facilitar el proceso de elección de objetos vocacionales. Y en un sentido amplio consideramos a la orientación vocacional como una experiencia a través de la cual se intenta dilucidar algo acerca de la forma particular que el sujeto tiene de vincularse con los otros y con las cosas; es decir, de reconocer algo de su posición subjetiva, en tanto sujeto deseante y desde allí poder proyectarse hacia el futuro.

Desde esta postura la orientación vocacional se basaría en un acompañamiento al alumno a partir de establecer un espacio y un tiempo en el que se pueda pensar, imaginar, etcétera, como forma de elaborar un proyecto futuro. Es decir, brindándole toda la información disponible, pero siempre teniendo en cuenta que la decisión es propia, que la elección de su futuro solo le pertenece a él


Notas

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Creditos

Autor: Celeste Velazquez , Proyecto creado 10 de Octubre de 2008

    Producto creado por Celeste Velazquez y alojado en la herramienta de
    Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
    Última modificación


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