Introducción

En la acción de enseñanza-aprendizaje se establecen varios procesos, algunos son de orden natural y otros son implantados en el ser humano, los de orden natural son los conocimientos intrínsecos que posee el ser humano relacionado con las experiencias y conocimientos previos y en este sentido de manera pedagógica se han establecido una serie de pautas relacionadas con el proceso de enseñanza-aprendizaje.

 Con el transcurrir del tiempo se han producido varias evoluciones en la forma de cómo se aprende y se enseña al ser humano. En la actualidad el docente debe utilizar varios recursos para lograr el objetivo final: transferir conocimiento de forma efectiva al estudiante,

en los cuales el docente debe adquirir destreza para tener éxito en el aula de clases. Es fundamental que el docente planifique y aplique estrategias didácticas para lograr el fin en la relación estudiante-docente, docente-estudiante.en los cuales el docente debe adquirir destreza para tener éxito en el aula de clases. Es fundamental que el docente planifique y aplique estrategias didácticas para lograr el fin en la relación estudiante-docente, docente-estudiante.