Introducción

La Metodología que a continuación se va a trabajar deriva del desarrollo sistemático y académico para elaborar exámenes.

Toda metodología consiste de varios pasos a trabajar para alcanzar un fin.

No consideramos que estemos inventando nada nuevo, solo contemplamos el desarrollo de una herramienta que nos permita eficientar nuestra forma en que hacemos nuestros exámenes para las diferentes asignaturas que trabajamos como docentes en CUA - Los Ángeles, en las diversas licenciaturas.

Esta Metodología parte de considerar varios elementos que a continuación enunciamos:

1. Permite ordenar los diferentes contenidos desarrollados en clase.

2. Permite secuenciar los contenidos en diferentes partes del examen.

3. Distribuye varias alternativas de elaborar reactivos:

a) Relación de Columnas.

b) Falso – Verdadero.

c) Opción Múltiple y;

d) Preguntas de Arrastre.

4. Discrimina las formas diferentes de elaborar reactivos:

a) Conocimiento – Comprensión.

b) Análisis.

c) Síntesis.

d) Aplicación.

e) Evaluación.