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Redes De Comunicación Educativa Trabajo Final
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Autor: Crystal Esmeralda Franco Lopez
Introducción
Es momento de llevar a cabo un proyecto en el cual aplicarás tus aprendizajes adquiridos durante este bloque. Trabajarás con tus compañeros de equipo y desarrollarás habilidades para resolver problemas concretos. Recuerda que durante este trimestre estudiaste la clasificación y las propiedades de la materia, los cambios físicos y químicos, y cómo éstos influyen en las características de los materiales. También analizaste el papel de la energía en dichos cambios y la manera en que es posible entender y predecir las propiedades de los materiales a partir de la estructura y las interacciones entre las partículas que los forman.Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
Blogs
Páginas Web
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Tarea
Considerando los intereses de todos los integrantes de tu equipo, elijan un tema a desarrollar de la siguiente lista:
- Elaboración de un catálogo para la identificación de riesgos en el uso y manejo de sustancias de uso cotidiano.
- Desarrollo de un método de potabilización del agua.
- Elaboración de un manual para prevenir la corrosión de los metales, basado en sus propiedades.
Procesos
Una vez elegido el tema, establezcan los siguientes aspectos que los guiaran en su búsqueda de información:
Establezcan el objetivo de su proyecto.
Formulen preguntas de acuerdo con el tema elegido, y que responderán a lo largo del proyecto.
Elaboren una o varias hipótesis que les permitan guiar su proyecto.
Elaboren una lista de las actividades que tendrán que realizar, por ejemplo:
Investigar la información relevante al proyecto.
Elaborar cronogramas.
Enlistar los materiales a emplear y conseguirlos
Establecer la forma de difundir el proyecto.
Asignen fechas para llevar a cabo cada actividad.
Lleguen a acuerdos para distribuir las diferentes actividades relacionadas con el proyecto.
Recursos
Elaboración de un catálogo para la identificación de riesgos en el uso y manejo de sustancias de uso cotidiano.
Simbología y manejo de las sustancias de uso cotidiano
http://www.salud.gob.mx/unidades/cdi/documentos/amoniaco.pdf
Consejos para hacer un catálogo creativo
https://blog.imprentaonline24.es/cinco-ideas-para-hacer-un-catalogo-original/
Desarrollo de un método de potabilización del agua.
Métodos de potabilización de agua
https://wikiwater.fr/E17-Metodos-sencillos-para-el-tratamiento-del-agua-en-casa
Elaboración de un manual para prevenir la corrosión de los metales, basado en sus propiedades.
Cómo evitar la corrosión
http://www.fao.org/3/v5270s/V5270S08.htm
Cómo hacer un manual
https://steemit.com/spanish/@raosubterraneo/como-elaborar-un-manual
Evaluación
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Aspectos para evaluar |
Si |
No |
¿Cómo pueden mejorar? |
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Establecieron y explicaron el objetivo de su proyecto. |
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Elaboraron y explicaron la o las hipótesis de su proyecto. |
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Formularon preguntas y respondieron a todas ellas. |
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Buscaron suficiente información en fuentes confiables. |
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Diseñaron experimentos acordes a su tema. |
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Realizaron entrevistas a familiares |
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Realizaron entrevistas especialistas |
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Elaboraron bocetos de imágenes y planificación de folletos, manuales y catálogos. |
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Notas
Creditos
Proyecto Creado Por Crystal Esmeralda Franco Lopez&Nbsp;Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.