Introducción

 

En esta clase conoceremos la importancia la interculturalidad del Ecuador ya que, al ser un país de modelos culturales, está llenos de contrastes porque posee una enorme variedad étnica en sus diferentes regiones.

Ellos a lo largo de su historia se han visto afectados por la época de la colonización. Muchos de ellos son indígenas de la Sierra, descendientes de los pueblos conquistados por los incas, que mantienen sus tradiciones. De igual manera, en el oriente viven los indígenas amazónicos con culturas y lenguas propias. En la región de la Costa se han producido diversos grados de mestizaje entre descendientes de españoles y de esclavos negros africanos, lo que dio lugar a una peculiar cultura afroecuatoriana por lo que es muy importante conocer la interacción entre dos o más culturas de un modo cooperativo e igualitario.

Lo anterior supone que ninguno de los conjuntos se encuentra por encima de otro, ya que es una condición que favorece la integración y la convivencia armónica de todos los individuos respetando toda la diversidad cultural. Por lo tanto, es importante destacar su importancia y potenciar estos conocimientos tanto en el hogar, la escuela y la comunidad, para entender mejor la interculturalidad del Ecuador.

  TEMA:                                   Las culturas del Ecuador BLOQUE CURRICULAR 3:  La convivencia

DESTREZA CON CRITERIO DE  DESEMPEÑO

CS.4.3.5. Examinar el concepto “interculturalidad” y posibles acciones concretas de practicarlo en la escuela y otros espacios locales más cercanos.

OBJETIVO DE LA CLASE

Los estudiantes serán capaces de analizar los saberes y valores que tienen los niños y niñas de las comunidades, aquellos que han adquirido fuera de la escuela y que provienen de su cultura para comprender la importancia de la interculturalidad del Ecuador. 

CRITERIO DE EVALUACIÓN

CE.CS.4.10. Examina la relación entre la democracia y la interculturalidad, reconociendo la importancia de la lucha por los derechos humanos, la Constitución, las manifestaciones culturales (nacional y popular) en la implementación y valoración de la interculturalidad en todos los espacios.