Versión Estudiante

alimentación

Victoria Della Costa
Argentina - General Conesa R.n.
CET 4

Área

Ciencias Naturales - Biología

Edad

No definido

Introducción

.Somos lo que comemos
A partir de esta consigna básica aprenderemos a reconocer de qué modo los alimentos que ingerimos a diario nos permiten crecer, desarrollarnos y desempeñar las diferentes tareas tanto fí­sicas como intelectuales, diariamente.
¿Todo lo que comemos nos alimenta?
¿Existen alimentos preferibles o mejores para nuestra salud?



Tarea

Tomando como base lo ingerido durante un día tipo lo compararemos con la pirámide nutricional y buscaremos en tablas su composición química.

Con estos datos buscaremos la funciónde cada uno en el organismo.

Estás comiendo en forma equilibrada? Agregarías algún alimento? Por qué?

comer y alimentarse son sinónimos?


Proceso

 

a. formen grupos de 4 alumnos. Realicen una lista de lo que comieron ayer. Comparenla con la pirámide que aparece en la página abcdatos

b.bajen la tabla de composición de los alimentos y busquen lo que comieron el la lista para conocer su composición química.

c. busquen en la página zonadiet la función de cada nutriente

d. respondan las preguntas formuladas en la tarea


Recursos

.

abcdatos

http://descargas.abcdatos.com/tutorial/descargarL7308.html

zonadiet

http://www.zonadiet.com/alimentacion/l-alimnut.htm


Evaluación

.pautas para la evaluación

  • se tomará en cuenta el proceso de búsqueda y organización de los datos
  • se evaluará la pertinencia de las respuestas
  • se observará el trabajo en grupo y la participación de cada uno
  • cada grupo confeccionará un afiche que promocione una alimentación sana

Conclusión

.A partir de la propia experiencia alimentaria podemos apreciar la importancia de una nutrición equilibrada y variada que facilite un desarrollo psicofísico cabal.

Notas

.

Creditos

Autor: Victoria Della Costa , Proyecto creado 6 de Junio de 2010

    Producto creado por Victoria Della Costa y alojado en la herramienta de
    Gestión de Proyectos de Eduteka (http://www.eduteka.org/ProyectosClase.php)
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