Es importante que tengas cierto manejo de Windows e Internet a nivel  mínimo de usuario, aunque en el proceso encontraras ayuda.

La actividad será desarrollada en cuatro sesiones de dos horas. 

Trabajaras en pareja y juntos buscarán la información, copiando aquellos archivos e imágenes que les resulten interesantes o válidos.

Este es el proceso de actividades que llevaras a cabo:

Escasa
consolidación

Aprendizaje medio

Buen aprendizaje

Excelencia en el
aprendizaje

Búsqueda y selección de la información

Se pierde en la búsqueda de información. No extrae la información necesaria.

Con algunas indicaciones es capaz de buscar la información requerida, pero no selecciona la necesaria.

Busca la información  y con ayudas mínimas selecciona los contenidos y la información útil.

De forma autónoma es capaz de buscar y seleccionar la información requerida para el trabajo.

Contenidos aprendidos

Los contenidos trabajados no se conocen prácticamente.

Hay un nivel muy bajo de conocimiento de los contenidos trabajados (poca organización, aprendizajes aislados)

El grado de conocimiento de los contenidos trabajados es aceptable (aprendizajes correctos, quizá faltos de detalles elaborados)

Hay un muy buen nivel de los contenidos aprendidos, tanto en organización, esquematización, desarrollo y elaboración.

Utilización de los recursos empleados (enlaces, creación de archivos. Etc)

No se han utilizado correctamente los recursos ofrecidos (desorganización, pérdida excesiva de tiempo, falta de utilización de los archivos de ayuda, etc)

No se han utilizado todos los recursos, obviándose así algunas informaciones útiles.

Se han utilizado, en general,  todos los recursos ofrecidos, incluyendo las ayudas para la creación de archivos, aunque no se ha explotado suficientemente en tiempo y aprovechamiento.

Se han utilizado satisfactoriamente todos los recursos ofrecidos,  sacando de ellos un buen aprovechamiento.

Trabajo en grupo

Escasa relación con el resto de los compañeros, tanto con la pareja como con el grupo completo.

Trabajo en pareja poco organizado y el de gran grupo poco participativo.

Participa  con normalidad tanto en pareja como en el trabajo de gran grupo.

Buen desarrollo y participación durante todo el proceso en pareja y en el de gran grupo.

Creatividad en la presentación final

El  trabajo final es copia  de algo ya realizado anteriormente

El trabajo final intenta ser creativo en su diseño, pero no transforma ningún elemento de los utilizados (los toma directamente de las plantillas ofrecidas).

El trabajo final es creativo en general, utiliza algunos elementos diferenciadores tanto en su planteamiento como en su composición.

El trabajo final resulta muy creativo tanto en la presentación como en los elementos utilizados (fotografías, objetos reales, etc.).

Busqwueda de información complementaria

No muestra ningún interés por "curiosear" en los enlaces ofrecidos.

Se anima a explorar los enlaces con la invitación del maestro o algún compañero, pero abandona pronto.

Se anima a explorar los enlaces con la invitación del maestro o algún compañero permaneciendo en esta actividad o repitiéndola.

Muestra interés espontáneamente por explorar los contenidos opcionales ofrecidos, manteniendo este interés y la actividad hasta completarla y/o utilizando incluso esta información.

PUNTUACIÓN

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