WebQuest

La ense馻nza de la respiraci髇 anaerobia a trav閟 de la webquest

Introducci髇

La respiración anaerobia o anaeróbica es una modalidad metabólica donde se libera energía química partiendo de moléculas orgánicas. Los organismos que presentan este tipo de metabolismo son procariotas y se les denomina organismos anaerobios. Los procariotas que son estrictamente anaerobios solo puede vivir en ambientes donde el oxígeno no se encuentra presente, ya que resulta altamente tóxico y hasta letal. Ciertos microorganismos (bacterias y levaduras)  obtienen su energía a través del proceso de fermentación, el cual, tiene 2 vías; la vía alcohólica y la vía láctica. Una de las funciones de la primera es la producción de bebidas alcohólicas. 

Area

Ciencias Naturales - Biolog韆

Edad

14-15 / 15-16

Herramientas

  • Blogs
  • Wiki
  • Editor de p醙inas Web
  • Fotograf韆/Video
  • Scratch

Tarea

1. De acuerdo a la documentación dada, hacer un resumen a partir de mapas mentales, mapas conceptuales (u otro recurso) destacando la importancia y caracteristicas de la respiración anaerobia o anaeróbica.

2.  Hacer un experimento (grupo máx.4 personas) donde se muestre la respiración anaeróbica o anaerobia.

3. Diseñar un cuadro de semejanzas y diferencias entre Respiración anaerobia y respiración aeróbica.

Procesos

1. Leer y analizar la documentación dada.

2. Trabajar en equipos.

3. Desarrollar el resumen de acuerdo al recurso preferido.

3. Realizar el experimento.

Recursos

para la realizació n de esta webquest nos enfocamos en muchos recursos de la web los cuales fueron de mucha ayuda para la realizació n de este mismo http eduteka icesi edu co proyectos php 1 20394 https classroom google com u 0 c mja3nda2mdm1mjla p ndm1mzgwmtq3mzba details hl es https youtu be 92tappew6xa así mismo se buscó informació n de los beneficios que genera en estudiantes las diferentes actividades propuestas en la webquest en el internet se encuentra muchos materiales o recursos para la realizació n de esta actividad pero aquí solo escogimos los má s pertinentes los cuales contienen informació n valida mapa mental http odite ciberespiral org comunidad odite recurso para que usar mapas mentales y lineas de tiempo 0cd3edda 4e4d 4c9a 8e55 33847d00bf51 los mapas mentales son una ayuda a la hora de establecer temas especí ficos ya que es puntual y resalta los puntos má s relevantes en un tema en especí fico experimento https biblioteca unirioja es tfe e tfe001188 pdf la importancia de los experimentos en la escuela y actividades cientí ficas permitan a los niñ os y adolescentes desarrollar en creatividad e iniciativa agudizar su sentido crí tico y darles una mayor significació n al aprendizaje de las ciencias naturales cuadro comparativo https educacion laguia2000 com estrategias didacticas los cuadros comparativos los cuadros comparativos son una herramienta o té cnica de enseñ anza aprendizaje muy ú til para visualizar en un golpe de vista las semejanzas y o diferencias entre dos o má s datos hechos é pocas o situaciones

Evaluaci髇

PREGUNTAS

SI

NO

NUNCA

NO SÉ

  1. En las clases cotidianas se ha implementado alguna vez la webquest como estrategia de aprendizaje.

 

 

 

 

  1. Las formas de aprendizaje en el aula se clase son monótonas.

 

 

 

 

  1. Le gustaría que los profesores utilizaran métodos de aprendizaje más didácticos.

 

 

 

 

  1. En la clase solo se utiliza dispositivo móvil cuando el profesor dice.

 

 

 

 

  1. Los dispositivos móviles serian útiles para elaborar tareas y estudios de forma colaborativa.

 

 

 

 

  1. Los materiales de estudio son textos, documentos, imágenes, archivos de sonido, videos, etc.

 

 

 

 

  1. Los profesores utilizan dispositivos móviles para su enseñanza.

 

 

 

 

  1. Les gustaría utilizar más a menudo la webquest como herramienta de aprendizaje.

 

 

 

 

  1. Les gusta la forma de trabajo de la webquest.

 

 

 

 

  1.  El profesor deja materiales para estudiar en casa.

 

 

 

 

Notas

Universidad Popular del Cesar.

Cr閐itos

Autor: Preescolar Champagnat


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