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Nueva WebQuest: 2019-06-04 21:18:09

Introducción

La sociedad guatemalteca necesita una educacion en valores y a continuacion se  habla acerca de los valores eticos y morales que rigen la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, ya que  son fundamentales en la formacion academica de todo ser humano, que de ellla depende la manifestacion de actitudes en la sociedad.   En cada uno de los temas se presentarán nuevas definiciones y pensamientos de varios autores, los cuales sirven para ir formando pensamientos propios del diario vivir y relacionados al curso, para comprender mejor esta ciencia tan llena de situaciones filosóficas y de lógica según sea el caso. 

Los valores institucionales constituyen un elemento para alcanzar los objetivos del proceso de enselanza - aprendizaje de la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala.  

Area

Humanidades - Ética y valores

Edad

16-17+

Herramientas

  • Sistema Operativo
  • Editor vectorial (Flash
  • Svg
  • etc)
  • Editor de páginas Web
  • Fotografía/Video

Tarea

Haciendo uso de la información obtenida de  los valores que rige la Universdiad Mariano Gálvez y el decálogo de la Universidad..   Responder  las siguientes interrogantes:

1. ¿Qué son los valores eticos y morales?.

2. ¿Por qué es importante la practica de valores en la vida?

2. ¿Por qué es importante los valores en la educacion superior? 

3. ¿ Cómo profesional de que manera ayudaria para fomentar  los valores?

4.¿Describa los valores institucionales?

5. ¿Por qué es importante conocer el decálogo de la Universidad? 

6. ¿Qué pasaría si no existieran los valores en la vida del ser huamano?

Imagen relacionada

Procesos

Presentar un  video para hacer conciencia de la formacion de una educacion en valores. 

https://www.youtube.com/watch?v=X-2mMWnFonE

Después de OBSERVAR  el video analizar y socializar con sus compañeros acerca de fomentar los valores desde el hogar para formar hombres y mujeres que requiere la sociedad. Capaz de enfrentar al mundo y solucionar problemas de la vida cotidiana. 

presentar una propuesta de como formar profesionales con valores. 

Recursos

http umgjalapa blogspot com p blog page 15 html https prezi com z3jjg7a88d6i los valores que rigen la universidad mariano galvez de guat https ined21 com valores eticos en la educacion universitaria https issuu com joseramonoliva docs valores rectores que rigen en la u decá logo institucional la universidad mariano gá lvez reconoce la trascendental importancia de los supremos valores del cristianismo en la vida del hombre y de la sociedad los practica y los irradia la universidad mariano gá lvez reconoce que todos los hombres por el hecho de serlo y un fin en sí mismo tienen el derecho a obtener el nivel má s alto de educació n que permitan sus condiciones naturales sin discriminació n de sexo raza religió n ideologí a condició n social o econó mica la universidad mariano gá lvez orienta sus acciones acadé micas a la formació n de profesionales investigadores y té cnicos &ldquo cientí ficamente competentes&rdquo &ldquo é ticamente responsables&rdquo y &ldquo abiertos socialmente a una mentalidad justa y progresista&rdquo mediante el desarrollo integrado de la docencia la investigació n y el servicio a la comunidad y de acuerdo a las necesidades del desarrollo y transformació n del paí s la universidad mariano gá lvez propende a la afirmació n de los valores nacionales a fin de consolidar la identidad nacional la universidad mariano gá lvez tiene autonomí a en el orden normativo acadé mico administrativo disciplinario y econó mico entendida dicha autonomí a como el derecho que tiene la universidad de tomar y ejecutar sus propias decisiones en todo lo concerniente a la realizació n de sus fines la universidad mariano gá lvez garantiza la libertad de cá tedra para impartir enseñ ar y aprender sin má s finalidad ni otros motivos que la bú squeda y transmisió n de la verdad por el bien de la verdad misma este derecho só lo podrá ejercitarse para fines estrictamente acadé micos la universidad mariano gá lvez está desligada de toda actividad polí tica partidista nacional o internacional la universidad mariano gá lvez reconoce el derecho de los estudiantes a organizarse libremente en asociaciones siempre que lo hagan con el propó sito de realizar actividades culturales sociales o deportivas sus estatutos será n aprobados por el consejo directivo el ré gimen jurí dico de la universidad mariano gá lvez está determinado por las bases constitucionales legales que garantizan su existencia sus estatutos los convenios vá lidamente celebrados por ella y sus reglamentos en orden normativo tal que las bases legales inferiores no pueden alterar ni modificar el contenido y espí ritu de la normas superiores y así mismo toda modificació n o alteració n de las normas superiores emanadas vá lidamente de los ó rganos de gobierno de la universidad supondrá la correspondiente modificació n o alteració n de las inferiores la universidad mariano gá lvez sin menoscabo de su autonomí a forma parte del sistema nacional de educació n por lo que una sus esfuerzos acadé micos a los desarrollados por las otras universidades del paí s para la consecució n de los objetivos comunes y convive con ellas en un ambiente de confraternidad y respeto mutuo

Evaluación

.

Maestría en Educación Superior

Educación en Valores

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

 

Clase : Valores que rige la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala  y el decálogo  Instituciona

 

 

4 -Excelente 

3 -Muy  Bueno 

2 - Bueno 

1 -Deficiente 

Énfasis en el Tema

Hizo enfásis  claramente del tema a profundidad y presentó su información enérgica y convincentemente.

Hizo enfasis claramente del tema a profundidad y presentó su información con facilidad.

Hizo entender los puntos principales del tema y los presentó con facilidad.

No demostró un adecuado entendimiento del tema.

Organización

Todos los argumentos fueron vinculados a una idea principal (premisa) y fueron organizados de manera lógica.

La mayoría de los argumentos fueron claramente vinculados a una idea principal (premisa) y fueron organizados de manera lógica.

Todos los argumentos fueron claramente vinculados a una idea principal (premisa), pero la organización no fue, algunas veces, ni clara ni lógica.

Los argumentos no fueron claramente vinculados a una idea principal (premisa).

Conclusión 

La conclusión es fuerte y deja  con una idea absolutamente clara de la posición del autor. Un a explicación efectivo de la idea principal empieza la conclusión.

La conclusión es evidente. La posición del autor es explicada  en las primeras dos oraciones de la conclusión.

La posición del autor es parafraseada en la conclusión, pero no al principio de la misma.

No hay conclusión. El trabajo simplemente termina.

Notas

.Universidad Mariano Gálvez de Guatemala. 

Créditos

Autor: Jairo A. Romero R.


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