Versión Estudiante

liderazgo

Yessica Garcia
Argentina -
preparatoria

Área

Ciencias Sociales - Economía

Edad

16-17+

Introducción

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Un emprendedor no puede hacer realidad él solo un proyecto innovador sin contar con otras personas (socios, colaboradores, proveedores y personal) que crean en su idea y en su visión y le ayuden a  ponerla en marcha. El liderazgo es la capacidad de la persona emprendedora de influir en los demás y hacer que otros crean en ella, le sigan y que las personas trabajen en equipo de forma colaborativa y con entusiasmo hacia el logro de unos mismos objetivos.

El objetivo principal de ésta actividad es conocer  y catalogar el tipo de liderazgo democrático o participativo y ponerlo en práctica en las diferentes áreas de aprendizaje.

Se facilitará en el campo laboral la manera de como conducir a un equipo de trabajo de manera emotiva y colaborativa.

La actividad que ha de realizarse es de resolver y analizar casos prácticos y especificar, a qué tipo de liderazgo se relaciona.


Tarea

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La finalidad de esta actividad, es tener la habilidad de resolver problemas con eficacia, puede marcar la diferencia en el campo laboral y en la vida en general, ya que todos los días deberá enfrentarse a problemas de todo tipo y es vital saber tomar decisiones acertadas.

Ver el video de liderazgo anexado en los recursos, realizar una reseña ya que esta será de utilidad para resolver el caso práctico.

Leer el caso práctico que está en la  sección de recursos, realizar las anotaciones pertinentes para resolver el caso, que ayudarán a resolverlo fácilmente.

Contestar las siguientes interrogantes basándose en la información mencionada anteriormente.

Cuestiones:

1. ¿Qué estilo de liderazgo estaba aplicando Antonio con su equipo?

2. ¿Qué estilo estaba aplicando el Jefe de Antonio con Antonio?

3. ¿Cuál sería el estilo de liderazgo más eficaz desde la perspectiva del liderazgo?

 

 


Proceso

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 De manera individual se realizara  lo siguiente:

1. ver los videos donde  se explica  los diferentes tipos de liderazgo

2. hacer una reseña sobre el video de liderazgo

3. leer el caso práctico y contestar las preguntas que están en la tarea.


Recursos

RECURSOS.docx



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Los siguientes sitios webs contienen  la información necesaria para poder resolver el caso práctico.


Evaluación

Esta rúbrica de evaluación establece los criterios necesarios para evaluar el trabajo realizado. Tiene como finalidad establecer con mayor claridad los criterios con los que se revisarán los trabajos, el alumno que cumpla con los 5 criterios a evaluar es capaz de resolver problemas sin necesidad de ayuda externa, cumple con 4 de los 5 criterios solicitados es una persona resolutiva aprende  de los errores y las ve como oportunidades; por último el indicador receptivo requiere atención para el mejoramiento continuo.

 

Categoría(Tipo de trabajo académico)

Indicador

Aspectos a evaluar

Estratégico competente

Autónomo

Resolutivo

Receptivo

Criterios :

 

 

 

 

1.Puntualidad

Entregó la actividad en tiempo y forma

 

 

 

2.Originalidad

El trabajo contiene ideas personales del alumno con base a la información analizada

Cumple con los 5 criterios solicitados.

Cumple con 4  de los 5 criterios solicitados.

Cumple con 3 de los 5 criterios solicitados.

3.Congruencia

El alumno demuestra congruencia en las respuestas.

 

 

 

4.Calidad gramatical

El trabajo del alumno está redactado de acuerdo a las reglas ortográficas.

 

 

 

5.Juicio crítico

El alumno vierte juicio crítico en el trabajo presentado.

 

 

 


Conclusión

El alumno habrá comprendido  que una parte fundamental en el rol de todo líder es encontrar diferentes maneras para resolver los problemas en el ámbito laboral. Por ello es muy importante que haya adquirido la confianza necesaria para resolver eficazmente un problema, y gran parte de ello  proviene de tener un buen liderazgo cuando van surgiendo los problemas. Al poseer dicha habilidad podrán resolver los problemas rápido y de manera efectiva.


Notas

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Creditos

Yessica Garcia del Proyecto creado 5 de Junio de 2018


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