Versión Estudiante

Nueva WebQuest: 2017-11-29 15:28:04

Saramanu Martinez
Spain - Pontevedra
CPX

Área

Humanidades - Competencias Ciudadanas

Edad

13-14

Introducción

.Una de las competecias más importantes en el áambito de las relaciones con la sociedad es el análisis del producto periodístco. Saber entender el mensaje informativo, sus características y sus interpretaciones,conlleva una mejor libertad de pensamiento y competencias que nos alejen de la manipulación informativa o las notícias falsas. Competencias que no alejarán de las consecuencias de esta épocade posverdad.


Tarea

.Durante una semana seleccionaremos las portadas de tres periódicos. Uno de ámbito internacional, otro corrspondiente a una cabecera nacional y otro relacionado con nuestra región.

Analizaremos tres aspectos:

1.- Diseño y formato de la portada

2.- Estratificación de las informaciones

3.- Análisis de los sesgos informativos encontrados mediante la comparativa diaria.


Proceso

Para ello realizaremos los siguientes pasos:

 

1.- Selección de cabeceras. Para ello comentaremos de qué peródicos se trata. Una breve documentación sobre su antigüedad, lugar de edición y equipo de dirección. 

2.-  Mediante internet, buscaremos cada día su selección de portada. Destacaremos tanto la portada en pdf del día como la selección realizada en la página de su edición digital. Comparativa y diferenciación.

3.- De acuerdo al formato en pdf y a su edición digital, compararemos las notícias comunes y no comunes.

4.- Seleccionaremos las notícias comunes y realizaremos una 


Recursos


Evaluación

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Conclusión

.


Notas

.


Creditos

Saramanu Martinez del Proyecto creado 30 de Noviembre de 2017

    WebQuest creada por Saramanu Martinez y alojado en la herramienta de
    Gestión de Proyectos de Eduteka (http://eduteka.icesi.edu.co/ProyectosClase.php)
    modificado: 2017-11-30 (0


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