Versión Estudiante

Conociendo nuestro entorno: La Materia

Milgan Narvaez Madero
Colombia -
Escuela normal superior Cristo Rey

Área

Ciencias Naturales - Biología

Edad

9-10

Introducción

Todo lo que podemos ver, oler y tocar está compuesto por átomos y moléculas las cuales dan una forma característica a cada forma de vida que hasta ahora conocemos. ¿quieres conocer cada una de ellas?

Por medio de este proceso conoceremos datos importantes y otros curiosos como por ejemplo el saber que en tu cabeza hay alrededor de 450 cuatrillones de átomos, ¡sin duda que son pequeños los átomos!; al igual que descubriremos que es la materia, sus formas, estados y los cambios que la materia puede llegar a presentar gracias a una modificación en el ambiente.

Por medio de cada actividad serás sumergido en un mar de conocimientos que te llevaran a conocer más a profundidad cada una de las partes que componen la materia partiendo desde lo más mínimo como lo es: el átomo.

                                                                                             


Tarea

  1. Leer el documento: la estructura de la materia.
  2. Desarrollar la actividad de falso y verdadero basada en el documento: la estructura de la materia.
  3. Leer del blog de la materia el documento “propiedades de la materia” (favor no desarrollar el cuestionario al final del blog).
  4. Desarrollar la actividad en educaplay titulada: la materia y sus propiedades
  5. Observar en YouTube el video titulado: “la materia y sus propiedades I video educativo para niños”.
  6. Desarrollar el taller encontrado en el wix site titulado: “la materia” (se encuentra ubicado en el botón de )

Proceso

  1. ingresar al blog: “la manzana de newton” (link en recursos)
  2. Leer todo el documento extrayendo las ideas principales y escribiéndolas en un documento Word. (guardar el archivo con tu nombre y apellido seguido de un guion al piso y el grado al cual correspondes asi: “Pepito Perez_4to3”).
  3. La actividad de falso y verdadero desarrollarla en la web directamente (realizar esta actividad en tres ocasiones).
  4. Ingresar al blog: “la materia” y leer del documento “propiedades de la materia” cada aspecto principal (link en recursos).
  5. Anexar los aspectos principales del documento anterior al trabajo en Word que estás elaborando.
  6. Desarrollar la actividad de educaplay en tres ocasiones.
  7. Del video visto en YouTube extraer lo que más considera importante y anexarlo al trabajo que se está elaborando en Word.

Recursos

• Documento “la estructura de la materia”

• Blog la materia

• Actividad Educaplay

• Video "la materia y sus propiedades"

• Wix Site

 


Evaluación

  1. COGNITIVO
    Conoce la materia y los estados de la misma.
    Diferencia los cambios de la materia y sus aspectos más importantes.
  2. PROCEDIMENTAL
    Aplica los conocimientos adquiridos de las lecturas en cada una de las actividades propuestas.
    Demuestra capacidad argumentativa al elaborar un resumen del tema de forma escrita.
  3. ACTITUDINAL
    Cumple con las actividades programadas en el tiempo programado.
    Participa activamente de todo el proceso demostrando interés por el tema.

Conclusión

Por medio de estas actividades se busca abarcar los aspectos importantes de la materia, sus estados y propiedades (concepto y clasificación).

Esta parte de las ciencias naturales denominada como "la materia", es importante para el entendimiento de fenómenos y situaciones cotidianas al igual que para la incursión a diferentes áreas de las ciencias, debido a que se estudia la biología, la química y la física puesto que se hablan de cambios y propiedades.


Notas

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Creditos

Milgan Narvaez Madero del Proyecto creado 4 de Noviembre de 2017

    WebQuest creada por Milgan Narvaez Madero y alojado en la herramienta de
    Gestión de Proyectos de Eduteka (http://eduteka.icesi.edu.co/ProyectosClase.php)
    modificado: 2017-11-0


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