WebQuest Ciencias Sociales Geografía Geografia De America
Geografia De America
Publicado el 31 Agosto de 2009
Autor: Jesus Daniel Rodriguez Caballero
Introducción
PARA CONOCER NUESTRO MUNDO ES NECESARIO CONOCER PRIMERO EL LUGAR EN DONDE HABITAMOS. ES POR ELLO QUE DEBEMOS ATERRIZAR PRIMERO EN NUESTRO CONTINENTE Y EN NUESTRO PAIS, PARA LUEGO DE LO REGIONAL PARTIR HACIA LO MUNDIAL. EN OTRAS PALABRAS CONOCEREMOS PRIMERO EL CONTINENTE AMERICANO, LUEGO NUESTRO PAIS COLOMBIA Y MAS ADELANTE EL RESTO DE CONTINENTES.
Ficha técnica
Área:Ciencias Sociales
Asignatura:Geografía
Edad: No hay restriccion de edad
Herramientas:
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Tarea
- EXPLICAR CLARAMENTE LA UBICACION ASTRONOMICA Y LA LOCALIZACION GEOGRAFICA DEL CONTINENTE AMERICANO.
- CUALES SON LAS CARACTERISTICAS DEL RELIEVE AMERICANO DE ACUERDO AL MAPA DE ESTE CONTINENTE.
- QUE TIPOS DE CLIMAS SE PRESENTAN EN EL CONTINENTE AMERICANO.
- LOCALIZAR ASTRONOMICA Y GEOGRAFICAMENTE NUESTRO PAIS COLOMBIA EN UN MAPA DE AMERICA.
- RESALTAR LAS CARACTERISTICAS DEL RELIEVE COLOMBIANO, UTILIZANDO PARA ELLO UN MAPA FISICO.
Procesos
- ASISTIR PUNTUALMENTE A CLASES PARA ASI ATENDER Y ENTENDER LAS TEMATICAS A DESARROLLAR.
- PARTICIPAR CONTINUAMENTE EN CLASES, ESPECIALMENTE EN LO CORRESPONDIENTE A LA LOCALIZACION DE PUNTOS EN EL MAPA DE AMERICA.
- LEER LOS DOCUMENTOS ENTREGADOS POR EL PROFESOR CON EL OBJETO DE COMPRENDER MEJOR TODO LO RELACIONADO AL CONTINENTE AMERICANO Y COLOMBIA, EN ESPECIAL SU RELIEVE Y CLIMATOLOGIA.
- CONSULTAR EN INTERNET VARIAS FUENTES DE INFORMACION CORRESPONDIENTE AL CONTINENTE AMERICANOY COLOMBIA Y COMPARARLAS ENTRE SI.
Recursos
MAPAS INTERACTIVOS: SE UTILIZARAN CON EL FIN DE QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN RECONOCER LA PARTE DEL CONTINENTE A LA QUE HACEMOS REFERENCIA CUANDO DESARROLLAMOS LA CLASE.(http://www.xtec.net/~ealonso/flash/mapasflash.htm).
MAPAS MUDOS: ESTOS MAPAS SE UTILIZARAN CON EL OBJETO DE QUE LOS ESTUDIANTES PUEDAN LOCALIZAR LOS SITIOS, PUNTOS O ACCIDENTES MENCIONADOS DURANTE EL DESARROLLO DE LA CLASE.(http://www.aularagon.org/files/espa/Atlas/Mapa_mudo_fisico_America.pdf).
DOCUMENTOS ESCRITOS: SE UTILIZARAN COMO COMPLEMENTO PARA LO EXPUESTO POR EL PROFESOR DURANTE LA ACTIVIDAD ACADEMICA. SERA DE ESPECIAL AYUDA PARA EL ESTUDIO DE LOS TEMAS TRATADOS CON UNA FINALIDAD EVALUATIVA.(http://es.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9rica).
MAPA FISICO: SERA DE GRAN AYUDA PARA DELIMITAR Y CONOCER ASPECTOS SOBRESALIENTES DEL CONTINENTE AMERICANO.(http://personales.ya.com/isaacbuzo/primeroeso/tema5/mapa_fisico_america.html).
Evaluación
- SE TENDRA EN CUENTA LA PARTICIPACION EN CLASES POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES.
- SE VALORARA LA CAPACIDAD DEL ESTUDIANTE PARA IDENTIFICAR LOS ACCIDENTES GEOGRAFICOS DURANTE EL DESARROLLO DE LA CLASE.
- EL ESTUDIANTE DEBERA IDENTIFICAR COMO ESTA ESTRUCTURADO EL CONTINENTE AMERICANO Y COLOMBIA EN CUANTO A SUS ASPECTOS FISICOS Y CLIMATICOS, A TRAVES DE EXAMENES ESCRITOS QUE TENDRAN LUGAR DURANTE TODO EL AÑO LECTIVO.
- PARA PODER OBTENER UNA BUENA VALORACION EL ESTUDIANTE DEBE CUMPLIR CON TODOS LOS ANTERIORES REQUISITOS.
Notas
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Creditos
Proyecto Creado Por Jesus Daniel Rodriguez Caballero - Utilizando A Eduteka.org
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