CONCEPTO

VALOR (5 PUNTOS CADA RUBRO) 20 PUNTOS POSIBLES. = 5%

VALOR (3.5  PUNTOS CADA RUBRO) 14 PUNTOS POSIBLES = 3%

VALOR (1.5  PUNTOS CADA RUBRO) 6 PUNTOS POSIBLES = 1.5%

DIBUJO

Elaboró el árbol en forma completa. Maneja la estructura completa del árbol. Copa, tronco, pasto, raíces, etc.                    (     )

Elaboró un árbol que considera casi completo. Cuenta con algunos elementos de un árbol real.                                          (     )

Elaboró un dibujo que no se alcanza a identificar si es un árbol u otro objeto.                          (     )

ILUMINACIÓN

Realizó el dibujo iluminado y con trazos acordes al tema. Usa alguna técnica que le permita identificar mediante los colores las características del objeto a estudiar.                                   (     )

Elabora un árbol en el que se visualizan colores tenues pero que marcan la diferencia entre algunos componentes del objeto.

                                                  (     )

Lo elabora a lápiz, sin tomar en cuenta los niveles de iluminación y saturación que permitan identificar los componentes del árbol.                                         (     )

DESCRIPCIÓN DEL CONTENIDO

Realiza una descripción detallada de cada uno de los componentes que se encuentran en la página electrónica y que dan como resultado la interpretación de cada uno de los elementos que se dibujaron.                                 (     )

Realiza una descripción general de los componentes que se encuentran en la página electrónica y que dan como resultado la interpretación general de los elementos que se dibujaron.                                (     )

Hace una descripción escueta de los puntos que marcan las referencias.                               (     )

INTERPRETACIÓN

El alumno realiza una interpretación de lo que previamente leyó y dibujo, a fin de comprender el sentido que guardan la psicología y la comunicación intrapersonal. (     )

Elabora una interpretación generalizada de lo leído y dibujado. Identifica la relación que tienen la psicología y la comunicación intrapersonal.   (     )

Elabora una interpretación escueta de lo leído y dibujado. No relaciona las áreas de conocimiento.                         (     )

TOTALES