Versión Estudiante

Bravura, Valentia, Coraje y Espiritu del pueblo de Lempira

Juan Vallejos
- Parral

Área

Ciencias Sociales - Historia

Edad

14-1515-1616-17+

Introducción

¿Sabias que?

Los lencas son una de las principales etnias de Honduras, que nos ha dejado un gran cantidad de aportes a la cultura de nuestro país, actualmente en Honduras se estima que hay aproximadamente 100,000 habitantes lencas viviendo en comunidades constituidas en aldeas. Es un grupo étnico mesoamericano que tiene su propio idioma, que ocupó parte del territorio de Honduras y El Salvador desde tiempos precolombinos. Durante la conquista española, los lencas organizaron una guerra de resistencia que duro cerca de diez años y que termino con la muerte del cacique Lempira.

Actualmente La población Lenca se localiza en los Departamentos de La Paz, Intibucá y Lempira.

Siendo de gran importancia abordar el tema del grupo étnico de los Lencas porque como miembros de una sociedad poseemos particularidades culturales que pueden verse afectadas debido a la influencia de culturas extranjeras que mediante la tecnología y el poder global que poseen sobre muchos países ponen en riesgo la identidad nacional, aspecto fundamental en todas las sociedades del mundo que debe adoptar cada individuo, lo cual fomenta  el sentido de pertenencia y orgullo de formar parte de una cultura auténtica y propia.

¿Te gustaría saber porque al pueblo Lenca se le denomina también Guerreros de la Sierra?

Síguenos y adéntrate con nosotros en este grupo étnico histórico de Honduras. Si quieres conocer más sobre los Lencas de Honduras deberás realizar cada actividad que te sugerimos apoyándote en la web grafía que te brindaremos.


Tarea

A continuación se incluyen las tareas que usted realizará para abordar la temática del grupo étnico Los Lencas:

  1. Ubicación en un mapa de Honduras la antigua distribución geográfica de los Lencas.
  2. Elaboración de un comic basándose en la lectura de los documentos que se le presentan a continuación. (ver recursos)
  3. Análisis de vídeo “Mujeres Lencas” a través de una tabla P-N-I, en la cual hará una descripción de los aspectos positivos, negativos  interesante que vea en el video asignado.
  4. Elaboración de un collage de la ruta Lenca destacando los aspectos como ser: costumbre, artesanía, comida utilizando Fotografías.
  5. Enlistan en una cadena de recomendaciones 5 aspectos a mejorar en la agricultura Lenca.
  6. Describe en un diagrama de Ishikawa la lucha de Bertha Cáceres como líder indígena Lenca.

Proceso

  1. Ubicación en un mapa de Honduras
  • Ingresando al enlace proporcionado ubicarse en el mapa de Honduras.
  • Colorear con lápices de colores resaltantes los diferentes departamentos en los que encuentran distribuidos el grupo étnico Lenca.
  • Detallar en una tabla de doble entrada la población estimada que se encuentra en cada departamento de Honduras el grupo Lenca.

 

  1. Elaboración de un comic:
  • Valiéndose de los enlaces que se le proporcionaran en los recursos sobre la historia de los lencas.
  • Lea detenidamente y seleccione todo lo que tenga que ver sobre la historia de los lencas de manera cronológica.
  • Anote cada parte que se relacione con la historia en su cuaderno
  • Finalmente elabora el comic entrando al enlace que se le proporciona en los recursos para comenzar la elaboración del comic.
  • Seguidamente entra al enlace puede acceder con Facebook o con su correo electrónico, luego aparecen las plantillas selecciones la de principiante y posteriormente comienza a crearlo.
  • Los párrafos de cada conversación deben ser breves y claros.
  • Una vez terminado el comic con todos sus elementos guárdelo como una captura de pantalla e insértelo en un documento de Word.
  • Ajuste la imagen de manera visible del texto.

 

  1. Análisis de vídeo
  • Valiéndose del enlace que se le proporcionará en los recursos visite el vídeo “Mujeres Lencas”.
  • Observe detenidamente el vídeo asignado.
  • Anote los aspectos que le llamen la atención.
  • En la tabla P-N-I que se le es facilitado en los anexos de este trabajo, clasifique los aspectos que más le llamaron la atención, de acuerdo si estos son positivos, negativos o interesantes.
  • Describa al menos 4 aspectos por cada casilla de la tabla.

 

  1. Elaboración de un collage:
  • Para realizar esta actividad entra en el siguiente enlace http://migaveta.blogspot.com/2007_07_25_archive.html donde encontraras lo necesario para esta actividad.
  •  Luego de haber visto y seleccionado las Imágenes de la memoria gráfica ve al siguiente enlace  https://www.photovisi.com/es/photovisi/overlapping-impressions-grid
  • Escoge una plantilla de las opciones que proporciona antes de iniciar.
  • Dar click donde dice “Agregar Fotos” (ubicarse en la carpeta donde se guardaron las foto anteriormente descargadas).
  • Seleccionar las fotos e manera ordenada y crea un maravilloso juego de imágenes.

 

  1. Enlistan en una cadena de recomendaciones:
  • Auxiliándose de los enlaces proporcionados en los recursos.
  • Lea detenidamente el documento.
  • Escriba desde su punto de vista en un diagrama de cadena 5 recomendaciones que encuentren prudente que se tienen que implementar para el mejoramiento de la agricultura de los lencas.

 

  1. Descripción en un diagrama de Ishikawa:
  • Valiéndose de los enlaces que se le proporcionaran en los recursos sobre la problemática de la situación de la mayor líder de los indígenas lencas, lea detenidamente los documentos.
  • Determine cuatro Causas principales de los documentos.
  • Dentro de esas cuatro causas determine de 2 o 3 sub causas.
  • Luego mismo proceso con la categoría de los efectos.

Recursos

Bertha Cáceres con la frente en alto ante la dictadura | Conexihon

http://conexihon.hn/site/opiniones/descolonizados/bertha-cáceres-con-la-frente-en-alto-ante-la-dictadura

El régimen neoliberal-golpista que actualmente gobierna a Honduras despóticamente transando los  recursos naturales del país ha emprendido una serie de acciones dictatoriales con el objetivo de mantenerse en el poder y garantizar las cuantiosas ganancias de grupos facticos, entre las medidas barbáricas esta la persecución contra la dirigencia de movimiento social más gra

Paso a paso por la Ruta Lenca - Diario La Prensa

http://www.laprensa.hn/vivir/690764-97/paso-a-paso-por-la-ruta-lenca

<p>La Ruta Lenca muestra el ingenio de los hondureños y el valor artesanal y tradicional que a través de los años ha logrado mantenerse con vida.</p>

MI GAVETA: 25-jul-2007

http://migaveta.blogspot.com/2007_07_25_archive.html

Mujeres Lencas - YouTube

https://www.youtube.com/watch?v=vvTjOlX6u-M

Google Libros

https://books.google.hn/books?hl=es

Google Libros

https://books.google.hn/books?hl=es

Lencas

http://www.historiadehonduras.hn/Historia/Prehispanico/etnias/lencas.htm

A continuación encontrara la lista de todos los enlaces que los conducirá a los recursos que necesita para desarrollar las tareas anteriormente descritas:

  1. Ubicación en un mapa de Honduras:

Documento: “Los Lencas”

http://www.historiadehonduras.hn/Historia/Prehispanico/etnias/lencas.htm

Mapa de Honduras y tabla doble entrada (Ver Anexos).

 

  1. Elaboración de un comic:

Documentos:  

“El lenca de Honduras”: https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4007961.pdf

“Rompiendo el espejo: visiones sobre los pueblos indígenas y negros en Honduras”: https://books.google.hn/books?hl=es&lr=&id=EYQkjQ0Fj-8C&oi=fnd&pg=PA9&dq=etnia+lenca+de+honduras&ots=5_8JY4Vfhf&sig=UxqNFgNWJqjKkYAcxlPS7cSnxZc#v=onepage&q=etnia%20lenca%20de%20honduras&f=false

“Los hijos del Copal y la Candela: ritos agrarios y tradición oral de los lencas de Honduras” Escrito por Anne Chapman: https://books.google.hn/books?hl=es&lr=&id=BUfXuydefkAC&oi=fnd&pg=PA13&dq=lencas+en+honduras&ots=Rr_JBa3v1u&sig=3xtXcpdlQzhQRIvTMkh0O0LvEmU#v=onepage&q=lencas%20en%20honduras&f=false

“Pueblos indígenas y garífuna de Honduras: (una caracterización)”

Escrito por Ramón D. Rivas: https://books.google.hn/books?hl=es&lr=&id=W1HVI4mMGjIC&oi=fnd&pg=PA11&dq=INDIGENAS+lencas+en+honduras&ots=A4HD9Zk2tu&sig=SAZ2yMaRpZeoTZP2WA9rZj5_yw4#v=onepage&q=INDIGENAS%20lencas%20en%20honduras&f=false

“Son las cosas pequeñas las que cuentan: El uso del diminutivo en la tradición oral Lenca”. Escrito por: Claudia Sagrario Torres,  Raquel Lobo Morales: http://www.lamjol.info/index.php/RCT/article/viewFile/1812/1617

Elaboración de Comic: https://www.pixton.com

 

  1. Análisis de vídeo:

Vídeo: “Mujeres Lencas”

 https://www.youtube.com/watch?v=vvTjOlX6u-M

Plantilla de tabla P-N-I la encontrará en los anexos.

 

  1. Elaboración de un collage:

Documento: “Mi gaveta, la ruta lenca”: http://migaveta.blogspot.com/2007_07_25_archive.html

“Paso a paso por la ruta Lenca”:

http://www.laprensa.hn/vivir/690764-97/paso-a-paso-por-la-ruta-lenca

Realizar collage: https://www.photovisi.com/es/photovisi/overlapping-impressions-grid

 

  1. Enlistan en una cadena de recomendaciones:

Actualidades de la Etnia “Los Lencas”:

http://loslencashn.blogspot.com/p/agricultura.html

Plantilla de cadena de recomendaciones la encontrara en anexos.

 

  1. Descripción en un diagrama de Ishikawa:

Documento: “Bertha Cáceres con la frente en alto ante la dictadura”:

http://conexihon.hn/site/opiniones/descolonizados/bertha-c%C3%A1ceres-con-la-frente-en-alto-ante-la-dictadura

“Matan a Bertha Cáceres, líder indígena hondureña”:
http://www.laprensa.hn/sucesos/935868-410/matan-a-berta-c%C3%A1ceres-l%C3%ADder-ind%C3%ADgena-hondure%C3%B1a
 

Plantilla de diagrama de Ishikawa la encontrara en anexos.


Evaluación

Ubicación en un mapa de Honduras:

Lista de cotejo

  • Ubicación de manera correcta los departamentos lencas.
  •  Colores identificables.
  • Tabla de doble entrada llena con lo que se le pide

Elaboración de un comic:

Categoría 4 3 2 1 Nota
Elementos solicitados El comic incluye todos los elementos así como la información adicional Todos los elementos solicitados están incluidos en el comic Todos menos uno de los elementos solicitados están en el comic Faltan varios elementos  
Llamativo

El comic es bastante llamativo en términos de distribución y orden.

 

El comic es llamativo en términos de distribución y orden El comic es poco llamativo y puede estar un poco desordenado El comic esta desordenado mal diseñado y no es llamativo.  
Contenido

El contenido está bastante  bien estructurado y diseñado cronológicamente

El contenido está estructurado y diseñado cronológicamente El contenido esta poco estructurado así como su orden cronológico de los hechos El contenido no está estructurado y no tiene orden cronológico de los hechos.  
Recursos

Hace muy buen uso de los recursos proporcionados

Hace uso de los recursos proporcionados Hace poco uso de los recursos No hace usos de los recursos.  
        total  

Análisis de video:

  • Tabla P-N-I.

Elaboración de un collage:

Lista de Cotejo:

  • Las imágenes son acordes al objetivo o mensaje que se quiere dar a conocer.
  • Orden y presentación.
  • Creatividad.
  • Usa el programa que se le recomendó.
  • Se auxilió de las imágenes proporcionadas

 

Enlistan en una cadena de recomendaciones:

Lista de cotejo:

  • Escribe correctamente.
  • Respeta el espacio proporcionado.
  • Enlista el número de recomendaciones.

 

Descripción en un diagrama de Ishikawa:

Categoría 4 3 2 1 NOTA
Relaciones causa-efecto Se incluyen al menos cuatro relaciones causa-efecto Se incluyen al menos tres relaciones causa-efecto Incluye al menos dos relaciones de causa-efecto Incluye menos de uno relaciones de causa-efecto  
Relevancia de las relaciones Las relaciones que identifica son las más relevantes La mayoría de las relaciones que identifica son las más relevantes Algunas relaciones que identifica son relevantes Pocas o ninguna de las relaciones que identifica son realmente relevantes  
Descripción clara La descripción de las relaciones es completamente clara La descripción de las relaciones es clara suficientemente La descripción de las relaciones es básica La descripción de las relaciones es mínima  
Ortografía y redacción Redacción, puntuación y ortografía perfectos El texto contiene uno o dos errores gramaticales pero la ortografía es correcta El texto contiene más tres o cuatro errores gramaticales pero la ortografía es correcta El texto contiene más de cuatro errores gramaticales y/o errores ortográficos.  
          Total:

 


Conclusión

Como reflexión final sobre la temática abordada se pueden resaltar los siguientes puntos:

  • Concluimos que los lencas eran uno de los grupos indígenas más predominante de la región, dueños de mucha actividad cultural ya que cumplen con todas las tradiciones que fueron establecidas desde de sus inicios como pueblo y las cuales han sido transmitidas de generación en generación.

 

  •  La etnia Lenca está próxima a desaparecer ya que la globalización, el choque con otras culturas y la búsquedas de mejores condiciones para vivir por parte de los miembros de esta etnia han hecho que sus pobladores vayan disminuyendo

 

  • Una de las actividades que más representa a los Lencas es la celebración de sus guancascos que es la unión de dos pueblos para la celebración de sus santos y para que la paz reine en su región, este evento sigue en pie hasta nuestros días

Notas


Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán  

CUR-SPS  2016


Creditos

Autor: Juan Vallejos , Proyecto creado 8 de Agosto de 2016

WebQuest creada por Monica Williams y alojado en la herramienta de
Gestión de Proyectos de Eduteka (http://eduteka.icesi.edu.co/ProyectosClase.php)
Última modificaci&o


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