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El medio ambiente

Durante esta semana abordaremos el tema del medio ambiente a través de la realización de diversas actividades y medios tecnológicos como plataformas digitales, que nos permitan aprender mas sobre el tema de una manera divertida.

El medio ambiente lo podemos definir como: el entorno centrado en la biodiversidad de especies, donde se incluyen elementos naturales y artificiales que se relacionan entre sí; y que pueden verse modificados a partir del comportamiento humano.

Esperemos aprendas mucho con estas actividades y que también te diviertas mientras las realizas. ¡Comencemos!

El medio Ambiente

Durante esta semana realizaremos diferentes actividades que nos ayudaran a aprender e informarnos mas de los temas del medio ambiente con herramientas tecnológicas.

Nueva WebQuest: 2018-11-11 12:45:19

Estructuracion de la biologia desde sus antepasados hasta el dia de hoy con herramientas didacticas y acordes a los requerimientos establecidos antes el ministerio de educacion en Colombia.  

TP DE CIENCIAS NATURALES

EL SISTEMA DIGESTIVO -Que rica hamburguesa que comi :) Y que pasara con ella adentro de mi cuerpo?... -HOLA! SOY TU AMIGO EL SISTEMA DIGESTIVO Y SOY EL QUE AYUDA A TU CUERPO A TRANSFORMAR Y ABSORVER LOS ALIMENTOS. SOY DE SUMA IMPORTANCIA YA QUE PUEDO DESCOMPONER LOS ALIMENTOS EN PEQUEÑAS `PARTICULAS QUE VAN A SER UTILIZADAS PARA DARLE ENERGIA A TU CUERPO. TE INVITO A QUE ME ACOMPAÑES  A CONCOER A CADA UNO DE LOS ORGANOS QUE ME AYUDAN CON ESTA IMPORTANTE TAREA... ¡SIGUENOS EN ESTA AVENTURA! 

Nueva WebQuest: Las habilidades de aprendizaje con tecnologías digitales

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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA

ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Cátedra Tecnología Aplicada a la Educación

Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje

Código: 02089

Estudiante: Evelyn Blanco Fallas

Profesor: Franzell Fonseca Díaz

 

Contenido curricular a trabajar

Maternidad y paternidad responsable, en la procreación y calidad de vida de los hijos e hijas

La maternidad y paternidad es el vínculo de sangre o de relación que existe entre los padres y madres con sus hijos,

Desde que una pareja decide tener un hijo deben de ser responsables ya que esta decisión implica preparación y madurez para poder cumplir con las necesidades económicas, educativas y sociales que requiere la crianza de los hijos.

Es muy importante comprender que la maternidad y paternidad va más allá del vínculo de sangre ya que actualmente muchas parejas cuidan, crían, educan y velan por el bienestar de niños y niñas que aunque no son sus hijos bilógicos los reciben en adopción y cumplen la función de padres y madres con amor y responsabilidad.

Son muchas las responsabilidades en la crianza de los hijos pero algunas que se pueden mencionar son las siguientes.

  • Brindarles la alimentación y vestido.
  • Protegerlos de los peligros.
  • Guiarlos en su crianza espiritual.
  • Cubrir sus necesidades económicas hasta que puedan valerse por sí mismos.
  • Brindarles la atención, afecto y cuidado que necesitan.
  • Brindarles el acceso a la educación.

Objetivo General: Reconocer la importancia de la maternidad y paternidad responsable, en la procreación y calidad de vida de los hijos e hijas

Objetivos específicos:

  • Identificar las diferentes responsabilidades que tienen los padres y madres en la crianza de los hijos e hijas.
  • Desarrollar habilidades de aprendizaje con tecnologías digitales al descubrir la importancia de la maternidad y paternidad responsable.

 

Nueva WebQuest: 2018-10-23 15:59:18

Universidad Estatal a Distancia.

Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje.

Alumna: Ana María Fernández Conejo.RANA

Profesora: Franzell Fonseca Díaz.

Introducción:

En nuestro país los factores que determinan la biodiversidad se encuentra basada en la ubicación geográfica ya que se encuentra en una zona latitudinal tropical (entre los trópicos de Cáncer y Capricornio), además de las condiciones climáticas, su topografía variada, las formaciones geológicas, levantamiento de suelos del fondo marino, el tetanismo, vulcanismo.

Todos estos factores propician que el territorio cuente con una gran variedad de ecosistemas los cuales albergan una enorme cantidad de especies de flora y fauna, además brinda un sin número de agentes que ayudan al ser humano en distintas actividades que este realiza dependiendo del lugar que este habite, (agricultura, asentamientos, recreación, turismo, entre otros),además, se pueden seleccionar los sitios que brindan mejores oportunidades para distintas actividades agrícolas, forestales y pecuarias (planificación del uso de la tierra), sempuede llevar a cabo el desarrollo de la investigacion donde sea mas relevante e importante para los científicos investigadores, logra la prevención en el impacto ecológico y la degradacion del ambiente y por ultimo se puede identificar muestras de las comunidades naturales y demostrar su importancia para su conservación.

El reconocer las características de cada uno de ello es de suma importancia ya que así, el ser humano sabe de la importancia que este tiene para su subsistencia y su desarrollo sostenible.

Objetivo: Analizar algunas características de los principales ecosistemas del país.

Contenido: Características principales de los ecosistemas en estudio: Precipitación, temperatura, altitud, flora y fauna.

Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje

    

    UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

    VICERRECTORÍA ACADÉMICA

    ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

    Cátedra Tecnología Aplicada a la Educación

 

RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA EL APRENDIZAJE

Código: 02087

Estudiante: Verónica Martínez Carvajal 

Profesora: Mayda Azofeifa González

TERCER CUATRIMESTRE,2018 


La educación en siglo el XXI nos ofrece una gran variedad de herramientas que podemos utilizar para lograr una mejor dinámica en los grupos, por eso la importancia de investigar las aplicaciones para lograr incluirlas en nuestra futura labor docente de la mejor manera.

Utilizar una herramienta tecnologíca para desarrollar el tema del sol, para ofrecer a los dicentes una estrategia innovadora que refuerce sus conocimientos y puedan desarrollar nuevas habilidades y destrezas.

Contenido:

El Sol

Objetivo:

  • Reconocer el sol como principal fuente de luz y calor 

 

 

Nuevo Proyecto: 2018-10-23 09:31:13

Vamos a ver cómo la naturaleza, a través de diversas técnicas, es capaz de equilibrarse por sí sola así comotambién puede hacerlo nuestro cuerpo. El ejercicio consiste en ver y realizar diferentes técnicas en plantas para ver cómo sus capacidades de autocuración y restauración se manifiestan y cómo podemos acelerarlas.

Sistema Circulatorio

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Tema: Sistema Circulatorio

El aparato o sistema circulatorio es un sistema de transporte que tiene como función distribuir la sangre por todos los órganos y tejidos del cuerpo, está conformado por el corazón y los vasos sanguíneos que son de tres tipos: las arterias, las venas y los capilares.

La sangre es un fluido compuesto por células y una fracción líquida llamada plasma en donde se encuentran diversos nutrientes, hormonas, factores de la coagulación, anticuerpos, sustancias producto del metabolismo y agua. Las células sanguíneas son de varios tipos, los Glóbulos Rojos o Eritrocitos contienen Hemoglobina y su función es transportar oxigeno (O2) y dióxido de carbono (CO2), los Glóbulos Blancos o Leucocitos relacionados con el sistema de defensas contra agentes infecciosos y las Plaquetas o Trombocitos necesarias para el proceso de coagulación de la sangre. Aproximadamente un 8% del peso corporal corresponde al volumen sanguíneo (conocido como volemia), es decir unos 5,6 litros.

El corazón es una estructura muscular que actúa como bomba, manteniendo la sangre en constante movimiento entre los tejidos y los pulmones, es capaz de bombear unos 5 litros de sangre por minuto en reposo.

Resultado de imagen para sistema circulatorio

Objetivo: Identificar las partes que conforma el sistema circulatorio y las  funciones que cumplen en nuestro cuerpo, esto investigándolo con ayuda de la tecnología en el internet que es basto en información y rico a la hora de adquirir nuevos conocimientos

Tarea 2 Sistemas reproductores

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Sistemas reproductores femeninos y masculinos

Resultado de imagen para sistemas reproductores

 

El ser humano se conforma por un conjunto de órganos que sirven para reproducirnos, es decir dar a luz a nuevos seres humanos, por lo cual es posible la reproducción si el óvulo es fecundada por una célula germinal masculina.

 El sistema reproductor de la mujer está organizado para la producción de estos óvulos por los ovarios, y para acomodar y nutrir en el útero al feto en crecimiento durante nueve meses, hasta el parto.

El sistema reproductor masculino está organizado para producir esperma y transportarlo a la vagina, desde donde podrá dirigirse hacia el óvulo y entrar en contacto con él.
 

Por lo tanto, vamos aprovechar la invasión de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para disponer no solo de información del tema  sino también investigar y transformar los conocimientos. Con esta herramienta se convierten en un ambiente colaborativo, por lo que el objetivo general es identificar fácilmente los órganos que constituyen a los sistemas reproductores y sus características mediante el uso de la tecnología.

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Ciencias Naturales > Biología
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El medio ambiente

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Estructuracion de la biologia desde sus antepasados hasta el dia de hoy con herramientas didacticas y acordes a los requerimientos establecidos antes el ministerio de educacion en Colombia.  

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EL SISTEMA DIGESTIVO -Que rica hamburguesa que comi :) Y que pasara con ella adentro de mi cuerpo?... -HOLA! SOY TU AMIGO EL SISTEMA DIGESTIVO Y SOY EL QUE AYUDA A TU CUERPO A TRANSFORMAR Y ABSORVER LOS ALIMENTOS. SOY DE SUMA IMPORTANCIA YA QUE PUE

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Nueva webquest: las habilidades de aprendizaje con tecnologías digitales

. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Cátedra Tecnología Aplicada a la Educación Recursos Tecnológicos para el Aprendizaje Código: 02

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