Proyectos: Matemáticas
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El maravilloso mundo de la geometria.
figuras geomÉtricas en la geometría, como disciplina, se distinguen componentes tales como el plano, el punto, la línea recta, curva, quebrada , la superficie, el segmento y otros de cuya combinación nacen todas las figuras geométricas. el patio
Autor: Walter Omar Autalan | 3 años atras
Olimpiadas de matemática con la ayuda de las tic en la institución educativa instituto la unión
Debido a que las matemáticas han sido un problema permanente para su aprendizaje en forma general para la mayoría de los estudiantes y de todos es conocido que las matemáticas es una de las áreas que más incide en el fracaso escolar en todos los ni
Autor: Marta Ledezma Lopez | 3 años atras
Aplicación de las tic en el aprendizaje de la recta en los grado 9 y 10 de de la ineb
Con nuestro proyecto queremos brindar herramientas para reforzar e innovar la manera de enseñar a los estudiantes sobre la recta, graficas y ecuaciones que se busque la forma de hacerlo mas interactivo y llamativo.
Autor: Fidel Luna Romero | 3 años atras
Las tic como estrategia pedagã?gica para el afianzamiento de las tablas de multiplicar con estudiantes del grado cuarto de la instituciã?n educativa buenavista, sede nuestra seã?ora del rosario, para aplicarlas en la soluciã?n de problemas del contexto.
Con la ayuda de las herramientas que ofrecen las tics, se busca proponer una estrategia motivadora para que los estudiantes del grado cuarto de la sede ntra señora del rosario de la institución educativa buenavista, se apropien del algoritmo de la mu
Autor: EIRA ESTELLA DAVILA MORENO | 3 años atras
Aprendiendo las operaciones basicas matematicas utilizando herramientas tic en el grado 6º1 jornada matinal en la institucion educativa buenavista.
Este proyecto busca que los estudiantes sean competentes para desenvolverse en diferentes contextos, aplicando los conocimientos adquiridos sobre las operaciones basicas en el area de las matematicas, ademas que utilicen las herramientas tic, para
Autor: Eunice Paternina Davila | 3 años atras
Club de lectura matematico
. tipo de proyecto proyecto de clase integrador de áreas matemáticas, ciencias, ética y valores, español. descripciÓn este proyecto se plantea con el fin de incentivar la lectura y las matemáticas de forma lúdica, el objetivo principal es propone
Autor: magnolia vargas | 3 años atras
Aprendo las matemãticas por medio de mi construcciã?n como ser humano integral acompaã?ado de las tic.
.con este proyecto buscamos la forma de estimular, y crear habilidades entre estas mayor recursividad y templanza para contrarrestar el agobio del estudiante en su contexto, se van obteniendo gradualmente resultados el estudiante cambia su conducta y
Autor: DRA | 3 años atras
Jugando y compitiendo en el mundo de las matematicas
Esta experiencia significativa, vincula situaciones cotidianas a la metodología de enseñanza aprendizaje en lo que se refiere a la comprensión y resolución de problemas en los niños y niñas de los grados primero y segundo de la institución educativa
Autor: DRA | 3 años atras
La ludica una estrategia pedagogica para resolución de problemas de su entorno con ayuda de las tic,en los niños de la i.e d. armando estrada florez, sede la pola.
Los estudiantes de la i.e.d armando estrada florez sede la pola, presentan dificultad para comprender, analizar y solucionar problemas de su vida cotidiana, debido a esto se implementará una estrategia pedagógica que permita mantener la atención y el
Autor: angel parodi | 3 años atras
Aprendiendo matematicas
.hola amigos o amiga los invito a que se unan a este proyecto para dar a conocer a personas que no entienden la matemática facilitándole una ayuda por medio de vídeos explicando todo sobre las ramas de la matemáticas
Autor: Erik Santiago Alegria Rojas | 3 años atras
Educacion y elaboracion de plan y programa de 2° de preescolar, campo formativo pensamiento matematico.
Mediante este proyecto se pretende generar una idea amplia y justificada para la realización y apoyo de las planificaciones diarias, semanales, o mensuales de acuerdo al sistema educativo de cada institución. el campo formativo: pensamiento matem
Autor: Artemia Herrera Ponce | 3 años atras
Evaluación y elaboración de plan y programa de primer grado de primaria en el area de pensamiento matematico. jean piaget
Mediante el presente proyecto educativo se pretende brindar estrategias para el docente en su labor educativa, ya que ha sido una constante preocupación en la escuela actual el como evaluar y que estrategias se deben aplicar en una secuencia didáctic
Autor: Reyes Paz | 3 años atras
proyecto de centro educativo
Este proyecto educativo se realiza con el objetivo principal de generar una perspectiva amplia, acerca de los programas educativos en méxico, para analizar de manera consciente y asertiva las propuestas implementadas que se retoman en el sistema ed
Autor: CRUZ RAMÍREZ Y BALLESTEROS MERINO | 3 años atras
Construyendo en scratch modelos concretos que implican la operatividad entre números enteros
Al encontrar que los estudiantes de grados séptimos y octavos presentan dificultades en la adición y sustracción de números enteros, hemos desarrollado una propuesta que consiste en la creación de simulaciones por parte de los estudiantes sobr
Autor: Nancy Paredes | 3 años atras
Construyendo en scratch modelos concretos que implican la operatividad entre números enteros
Al encontrar que los estudiantes de grados séptimos y octavos presentan dificultades en la adición y sustracción de números enteros, hemos desarrollado una propuesta en donde los estudiantes hacen uso del programa scratch y a través de activida
Autor: Nancy Paredes | 3 años atras
Embarazo en las adolescentes entre las edades comprendidas de 15 a 17 años en el centro educativo humberto recio del municipio de los rios.
El embarazo es un estado en el cual la mujer debe estar bien orientada sobre tal situación. necesita una planeaciòn y a la ves poder tener la habilidad de ejecutarlos. las adolescentes en su mayoría no desean un embarazo sino que por una u otra razón
Autor: framber mendez | 3 años atras
Relacion de pertenencia
Breve explicación de relación de pertenencia, indicando elementos que cumplen con una característica en común y los signos correctos a utilizar.
Autor: Deisy Johana Naranjo González | 3 años atras
Interactividad matemãticas: una experiencia de resoluciã?n de problemas con ayuda de las tic.
Uno de los problemas que aquejan al ?centro educativo simón bolívar de colombia? es el manejo que se le está dando al proceso de enseñanza de los monomios, binomios y polinomios porque son escasos los recursos didácticos existentes en el centro educ
Autor: Leidy Tatiana Martinez Gutierrez | 3 años atras
Usando las tic en la resolución de problemas matemáticos
El proyecto parte de una prueba diagnóstica a los estudiantes que permite reconocer las debilidades y fortalezas en la resolución de problemas matemáticos. a partir de esta y del reconocimiento del entorno cultural y académico se plantea una secuenci
Autor: Claudia Castrillón Cardona | 3 años atras
Proyecto 1
El proyecto tratara de los métodos para resolver ecuaciones con dos incógnitas, el fin principal es que los alumnos entiendas cada uno de los métodos para resolver un sistema de ecuaciones y los puedan utilizar de forma óptima en la resolución de sis
Autor: KAREN VERGARA CARDENAS | 3 años atras
Las razones trigonométricas
1.1. razones que justifican la implementación de la unidad: la trigonometría es una de las ramas más estudiada de la matemática por su innumerable cantidad de aplicaciones prácticas de diferentes ciencias tales como la física, astronomía, ingeniería
Autor: Guillermo Manns Soto | 3 años atras
Matemática Interactiva
El material que presentamos en MATEMÁTICA INTERACTIVA, permite a los estudiantes apreciar que las matemáticas sí son aplicables a la vida real y a sus propias circunstancias.
El objetivo principal es la creación, compilación, evaluación y divulgación de herramientas para la exploración en ciencias y matemáticas.
Actividades
Aplicación interactiva diseñada para enseñar a los estudiantes conceptos matemáticos mediante experimentación directa. Promueven el trabajo en grupo y para fomentar la investigación.
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