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  • Lengua Castellana
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    Proyectos por Área Académica: Lenguaje

    2761 Recursos disponibles para Lenguaje

    Lenguaje

    Quien comprende aprende

    Con este proyecto se pretende que los estudianrtes de los grados segundo a quinto  de basica primaria encuentren una motivacion hacia la lectura y comprension de textos  haciendo uso de herramientas tecnologicas para incentivar su creatividad , utili

    Autor: rosa judith castillo rangel | 9 años atras

    Clase para enseñar la letra s

      introduccion el aprendizaje de la lecto escritura es un proceso bastante complejo, demanda actividades significativas que despierten el interés de los niños. por esta razón presentamos un modelo de clase para enseñar la letra s, de una forma crea

    Autor: Nohora Ofir Medina Avila | 9 años atras

    Las vocales

    Este pprograma es para que los niños de transiciòn refuerzen las vocales, y las pronuncien, hasta que las tengan bien claras para luego escribirlas. al finalizar la actividad, se les harà una evaluaciòn, la cuàl consiste en formar parejas, letras e

    Autor: Sandra Patricia Bonilla Prieto | 9 años atras

    Lea con dedicacion, entusiasmo y buen humor

    .sabemos que la mayoria de las personas, cualquiera que sea su profesion u oficio no disfrutan suficientemente la lectura y algunas sufren cuando tiene que leer; pero leer nos introduce en el conocimiento y nos facilita el aprendizaje. la lectura no

    Autor: NORBERTO BUSTOS ARIAS | 9 años atras

    Conozcamos la fabula

    . i.                    problema: ¿ cómo motivar  a los estudiantes para que creen sus propias fábulas? iv. justificaciÓn la enseñanza tradicionalista ha provocado en muchos alumnos desmotivación y fastidio. con frecuencia se les obliga a memor

    Autor: Julio Enrique Montaña Vargas | 9 años atras

    Albert einstein: navegante solitario

    Este extraordinario escrito narrado por luis de la peña, muestra el trabajo creativo que desarrollo albert einstein desde su juventud. este brillante físico a través de anécdotas redacta en algunas entrevistas su vida y las chispas de ingenio que se

    Autor: erika itzaskuri chaires colin | 9 años atras

    Las narraciones literarias

    La narracion es el relato de hechos o acontecimientos reales o imaginarios, que le suceden a unos personajes. esta narraciòn tiene un inicio, un nudo y un desenlace. las narraciones  se pueden hacer oral y escritas. la literatura permite que exprese

    Autor: sonny cecilia renteria | 9 años atras

    La narracion

    Esta  wesquet va dirigida a estudiantes de:grado tercero de primariaen el rea de lengua castellana el objetivo  general que los estudiantes del grado tercero y  otros aprendan a narrar pero que sea con una secuencia logica al narrar que no lo vea

    Autor: Yamileth Yule Alos | 9 años atras

    Enseñanza del lenguaje, lectura y escritura

    En la actualidad en la escuela el libertador de tizaga los niños de los grados: primero, segundo, tercero, cuarto y quinto presentan dificultades en el area de español; en cuanto a lo que se refiere al lenguaje, lectura y escritura. la problematica e

    Autor: maria fatima aragon mosquera | 9 años atras

    Recrearnos leyendo

    Diagnostico   en la institución educativa departamental guillermo quevedo zornoza de los grados de primero a quinto se detecta poco gusto e interés por la lectoescritura e interpretación y comprensión de textos, debido a la falta de motivación, mat

    Autor: Maria Alicia Rocha | 9 años atras

    Lenguas nativas y español, un reto al que se le apunta

            colombia es un país rico en todo sentido. y la variedad étnica y por lo tanto de las lenguas es tan amplia que quizá muchos no conocen el potencial de tradición oral que cada uno de los grupos étnicos (indígenas, afro colombianos,

    Autor: JUDITH CECILIA TORRES IRIARTE | 9 años atras

    Propuesta de mejoramiento de la comprensión lectora

      en la enseñanza aprendizaje de la lengua castellana y literatura de la educación básica primaria, se presentan diferentes tipos de problemas que generan muchas dificultades en la comprensión lectora de los estudiantes en los niveles inferencial y

    Autor: Sandra Lorena Moreno Cardozo | 9 años atras

    Hacia el mejoramiento de la comprensión de lectura por medio de texto narrativo(fábula)

    En la enseñanza aprendizaje de la lengua castellana y literatura de la educación básica primaria, se presentan diferentes tipos de problemas que generan muchas dificultades en la comprensión lectora de los estudiantes en los niveles inferencial y crí

    Autor: John Herly Alvis Villarreal | 9 años atras

    Plan lector

    Es un proyecto destinado a despertar el interés por la redacción y lectura de dieferntes textos literarios; encaminados a desarrollar habilidades comunicativas mediante la investigación, creatividad y exposición de los trabajos por parte de los estud

    Autor: Hoover Roberto Madrid Riaño | 9 años atras

    Superacion de dificultades ortograficas en la b y v.

    . este proyecto surge, debido a que los estudiantes del colegio jose miguel silva plazas, presentan dificultades, al escribir y usar adecuadamente cada una de las reglas ortográficas de las letras b y v, esto se da tanto en la transcripción,

    Autor: Edna Lucía Prieto Hernández | 9 años atras

    Las tic como herramienta para mejorar la comprension lectora

    Actualmente observamos que los alumnos del grado quinto de la sede de la bolsa del municipio de paipa, saben leer, pero no saben comprender y entender lo que leen. presentando dificultades para analizar, interpretar y hacer suyo el texto en las difer

    Autor: FLOR ALICIA FONSECA PINTO | 9 años atras

    Plan de clases aprendiendo las vocales

    El estudiante mediante el dominio de los cinco componentes lingüísticos, examina, organiza, construye y evalúa información de texto literario e informativo para el desarrollo del pensamiento crítico al escuchar, leer, observar e investigar

    Autor: Josephine Cruz Toro | 9 años atras

    Las reglas ortograficas en mi escritura

    Los estudiantes de la institucion educativa tecnico nacionalizado de pauna sede topogrande y piache del municipio de pauna(boyacá colombia) tienen la dificultad en la escritura incorrecta de palabras y la utilización de las reglas ortográficas que pr

    Autor: TILCIA MARIELA GRANADOS CANÓN | 9 años atras

    La fantasia de la retahila

    Teniendo en cuenta la problemática  sobre la producción escrita, se busca fortalecer en los niños y niñas dichas habilidades a través de la tecnología, la observación de  imágenes y su entorno que les permita poseer seguridad al imaginar, crear y esc

    Autor: Sonia Esperanza Gómez Briceño | 9 años atras

    Comprendamos jugando

    Los estudiantes en esta edad presentan dificultad para ejercitar y comprender textos de diferente temática, por lo tanto se hace necesario utilizar otra estrategia para poder superar dicha dificultad

    Autor: Bárbara Beatriz González cadena | 9 años atras

    La poesía en el aula

    Como motivación se da a conocer a los alumnos y las alumnas la importancia de la poesía para enriquecer nuestra imaginación, sensibilidad y creatividad, escuchando algún poema, solicitando a los estudiantes escriban en su cuaderno la expresión, idea

    Autor: PALMIRA RAMOS CRUZ | 9 años atras

    Matemática Interactiva

    El material que presentamos en MATEMÁTICA INTERACTIVA, permite a los estudiantes apreciar que las matemáticas sí son aplicables a la vida real y a sus propias circunstancias.
    El objetivo principal es la creación, compilación, evaluación y divulgación de herramientas para la exploración en ciencias y matemáticas.


    Actividades

    Aplicación interactiva diseñada para enseñar a los estudiantes conceptos matemáticos mediante experimentación directa. Promueven el trabajo en grupo y para fomentar la investigación.

    Ver actividades

    Lecciones

    Conjunto de actividades y discusiones para utilizarlas conjuntamente con el fin de introducir conceptos. Se incluye un listado de requisitos, enlaces a actividades individuales, discusiones y material adicional.

    Ver lecciones

    Discusiones

    Material de apoyo redactado en forma de diálogo. Las discusiones llevan a los estudiantes a conceptos, les presentan el vocabulario necesario y les ayudan a desarrollar fórmulas importantes y estructuras.

    Ver discusiones

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