Proyectos: Lengua Extranjera

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    Proyectos por Área Académica: Lengua Extranjera

    553 Recursos disponibles para Lengua Extranjera

    Lengua Extranjera

    The human body

    El manejo de vocabulario básico en inglés es necesario para aproximarse a esta lengua extranjera.  parte de este vocabulario básico es el reconocimiento de las partes del cuerpo humano (the human body) 

    Autor: ANA LUCIA SANCHEZ VELASQUEZ | 6 años atras

    Democracia

    Esta webquest fue creada por los profesores gerardo de la parra para ( la materia de derecho y marïa guadalupe delgadillo para la materia de inglés) con el propositó de proporcionar al alumno las herramientas necesarias para que se familiarice con

    Autor: Maria Delgadillo | 6 años atras

    Getting closer to overseas teachers with e-mails

    . proyecto de intercambio de correo electrónico entre un grupo de estudiantes de magisterio y maestros españoles de lengua inglesa con estudiante de magisterio y maestros de otros países de lengua inglesa.  alumnado participante. el número de alu

    Autor: María Canal Conde | 6 años atras

    Implementación de las tic en la interacción con los animales de nuestro entorno a través del ingles

    El idioma del ingles se ha ido consolidando como la principal lengua a nivel mundial en los contextos comerciales, educativos y laborales, por lo que el proyecto pretende fomentar su conocimiento y practica a través de la interpretación de nuestro en

    Autor: deibbi julieth vega | 6 años atras

    How do you express what you would do in imaginary situations?

    Ok, this time you and your friends are spending a night together then you begin a game asking what you would do in certain situations, everybody should give an answer even if it is a crazy idea. bien, esta vez tu y tus amigos estan pasando una noche

    Autor: cesar talamantes | 6 años atras

    Communicative method

    El siguiente proyecto es presentado como una herramienta didáctica para los maestros de idioma extranjero inglés, para crear un mejor ambiente en el proceso enseñanza aprendizaje de los educandos, generando gustos por una segunda lengua y aplicando

    Autor: MARIAN LIZETTE RAMIREZ MARTINEZ | 6 años atras

    Vamos, vamos aprendiendo inglés

    A través de la práctica pedagógica que vengo  realizando en la escuela rural de la  sede versalles del centro educativo policarpa salavarrieta  del municipio de puerto lópez (meta), he podido observar y evidenciar que los niños presentan dificultades

    Autor: Margarita Otalora | 6 años atras

    Estrategias didacticas para la ensel

    El aprendizaje de una segunda lengua se convierte en un reto para las instituciones educativas, quienes deben proporcionar las metodologías y medios adecuados para que desde los primeros grados de educación básica hasta bachillerato se implementen co

    Autor: NÓRYDA ANGÉLICA DÍAZ | 6 años atras

    Aprendiendo ingles

    Sean bienvenidos estimados amigos a este espacio, creado especialmente para estudiantes del grado quinto de primaria, con el objeto que practiquen situaciones comunicativas que le permitan desarrollar habilidades dentro de los propósitos establecidos

    Autor: BERMAN CASTRO IBARRA | 6 años atras

    Palabras divertidas con las tic

    La implementación del uso de las tic es muy importante en el mundo de hoy puesto que en un principio haciendo un recorderis de los avances tecnológicos a lo largo de la historia donde se impuso el lápiz y el papel como instrumentos esenciales princip

    Autor: Sofia Saldua Hurtado | 6 años atras

    Ingles con las tic

    ¿cómo se pueden mejorar las competencias de inglés de los estudiantes de la escuela san antonio?

    Autor: SANDRA MILENA OCAMPO | 6 años atras

    Aprendamos ingles con nuestra huerta escolar orgánica

    Por medio de este proyecto de aula pretendemos mejorar las competencias de ingles en los niños y niñas del grado tercero del centro educativo el cairo, además acercarlos a los saberes que se desprende de la utilización de las nuevas tecnologías ya qu

    Autor: Dora Emilse Vargas Largo | 6 años atras

    Las tics como potenciadoras en la adquisición de una segunda lengua.

    Si bien es verdad el idioma extranjero es un vínculo idóneo en el  campo educativo para acceder al conocimiento, teniendo en cuenta que a más  temprana edad  los niños  sean inmersos en el inglés, mayor será el aprendizaje, ya  que desde muy pequeños

    Autor: FLOR ELIZABETH LOPEZ GOMEZ | 6 años atras

    ?family membrers?

    Teniendo en cuenta el impacto positivo de las tecnologías de la información y lacomunicación (tic) dicha propuesta se desarrollará a través de una ayuda hipermedial dinámica (ahd) con la cual se pretende favorecer los procesos deenseñanza aprendizaje

    Autor: Proyectos CPE | 6 años atras

    ¿cómo pueden los estudiantes del grado 4° de la institución educativa de san rafael, conocer el vocabulario de los animales de su región en la lengua extranjera (inglés) partiendo de la utilización de las tics?

    .  los estudiantes del grado 4° de la institución educativa de san rafael, conocer el vocabulario de los animales de su región en la lengua extranjera (inglés) partiendo de la utilización de las tics

    Autor: YILMAR PALOMEQUE G. | 6 años atras

    Las tics como generadoras de aprendizajes significativos en una segunda lengua

    Generalmente el uso de herramientas tecnológicas como las tics en el aula de clase, se encuentran relegadas, por la falta de los recursos e infraestructura necesarios. el uso de esta herramienta entonces no está lo suficientemente incorporado como un

    Autor: YULIANA HERNANDEZ LOPEZ | 6 años atras

    Hacia un ingles interactivo a través de las tics

    El presente proyecto, tiene como objetivo principal desarrollar  estrategias lúdico pedagógicas a través de la tics,  que permitan dinamizar el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma ingles, como medio efectivo para potencializar  las habilidade

    Autor: LAURA MARCELA GALINDO ROCHA | 6 años atras

    Enseño ingles por medio de canciones

    Desarrollar la capacidad de pronunciación del idioma ingles mediante la entonación de canciones en este idioma. descargar canciones de you tube en donde aparezcan los subtitulos de ingles y español, para que los estudiantes las aprendan. estas canci

    Autor: Edwin Rodrigo Guacaneme Hoyos | 6 años atras

    Las tic en la enseñanza del ingles para niños de cuarto y quinto de primaria de la sede boca de monte - paya (boyaca)

    Teniendo en cuenta que el ministerio de educación nacional ha promovido la enseñanza obligatoria de la lengua extranjera en las instituciones educativas, los docentes han creado diversas metodologías para lograr que el estudiante adquiera competencia

    Autor: Dora Vargas | 6 años atras

    Mejorando las habilidades comunicativas en el area de ingles

    El desarrollo de este proyecto tiene como finalidad fortalecer la competencia comunicativa en el área de inglés en los estudiantes del grado 5°, ya que el inglés se ha constituido en nuestra segunda lengua y se hace indispensable que desde nuestro qu

    Autor: jorge montes | 6 años atras

    Fortaleciendo las habilidades comunicativas en el área de ingles

    El desarrollo de este proyecto tiene como finalidad fortalecer la competencia comunicativa en el área de inglés en los estudiantes del grado 5° del c.r.primavera sede agua del oso, ya que el inglés se ha constituido en nuestra segunda lengua y se hac

    Autor: elmer contreras | 6 años atras

    Matemática Interactiva

    El material que presentamos en MATEMÁTICA INTERACTIVA, permite a los estudiantes apreciar que las matemáticas sí son aplicables a la vida real y a sus propias circunstancias.
    El objetivo principal es la creación, compilación, evaluación y divulgación de herramientas para la exploración en ciencias y matemáticas.


    Actividades

    Aplicación interactiva diseñada para enseñar a los estudiantes conceptos matemáticos mediante experimentación directa. Promueven el trabajo en grupo y para fomentar la investigación.

    Ver actividades

    Lecciones

    Conjunto de actividades y discusiones para utilizarlas conjuntamente con el fin de introducir conceptos. Se incluye un listado de requisitos, enlaces a actividades individuales, discusiones y material adicional.

    Ver lecciones

    Discusiones

    Material de apoyo redactado en forma de diálogo. Las discusiones llevan a los estudiantes a conceptos, les presentan el vocabulario necesario y les ayudan a desarrollar fórmulas importantes y estructuras.

    Ver discusiones

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