Proyectos: Lengua Extranjera

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    Proyectos por Área Académica: Lengua Extranjera

    573 Recursos disponibles para Lengua Extranjera

    Lengua Extranjera

    English professions

    Mediante el programa en scratch los niños diràn las profesiones en inglès, podràn hacer pràctica de (spelling) deletreo de algunas profesiones. para hacer uso de este recurso  se  debe clickear boton verde para empezar, responder la pregunta formulad

    Autor: GLORIA SOTO | 7 años atras

    English easy

    El presente proyecto tiene como finalidad, fomentar el aprendizaje del inglés como segunda lengua, y lo obtendremos teniendo en cuenta las tic, que son una gran herramienta colocada al alcance de todos nosotros.  

    Autor: JENNY TAMARA | 7 años atras

    ¿de qué manera las tic ayuda a la enseñanza de una segunda lengua como el inglés?

    .este proyecto busca la articulación del área de inglés con algunos recursos tecnológicos mediante prácticas significativas de aprendizaje y así, ser congruente con las exigencias de calidad en la educación

    Autor: Maleidys Mercedes Martinez Mejia | 7 años atras

    La familia, los números y los animales.

    El proyecto es de vital importancia ya que se menciona la necesidad de conocer y utilizar la segunda lengua (ingles) como herramienta de desarrollo en las nuevas tecnologías del aprendizaje

    Autor: LUZ ELENA MARTINEZ PADILLA | 7 años atras

    Objects and subjects pronouns

    .descripción:first the use the space ship to touch the objects in the bottom in order  to know the subject pronouns. then, touch the plants which show  the object pronouns. after that, you have to match the subject pronoun  with the corect object pro

    Autor: Maryi Lorena Monje Araujo | 7 años atras

    Promoviendo el aprendizaje del idioma ingles a través del uso de contenidos digitales.

    Para realmente tener una educación de calidad en colombia, se deben tomar en cuenta los modelos internacionales que dicen que la globalización trae consigo una serie de requisitos para que las personas sean competentes en cualquier actividad que real

    Autor: Lazaro Mendez Bohorquez | 7 años atras

    ¿como aprendo ingles con las tic?

    La formación en el área de ingles, es uno de los principales inconvenientes en los estudiantes de colombia. a pesar de lo anterior, son muy pocos, o no existen documentos oficiales que presenten orientaciones explícitas para guiar el proceso de educa

    Autor: jhonar leonardo perez cordoba | 7 años atras

    To be verb dragon ball

    This game is perfect for fifth grade students who wants to learn more about to be verb in present and past.then the student have to move goku towards a dragon ball that have a question with a blanket to complete it with the to be verb.finally if you

    Autor: CLAUDIA CAROLINA FALLA MONTILLA | 7 años atras

    Las tic y el inglés hacia un nuevo vocabulario

    Este proyecto, propone una metodología activa cuya estrategia se basa en la acción manipulación de material real y tecnológico, teniendo como pilar la idea de que con el juego y la exploración se aprende, buscamos entonces la adquisición de vocabular

    Autor: MARÍA DEL ROSARIO BLANCO ALARCÓN | 7 años atras

    My funny tic's book

    . justificaciÓn     la escuela es una sede rural, cuya enfoque esta direccionado a escuela nueva, por lo que los grupos son multigrado, funcionan tres grados por salón y se propende a un aprendizaje cooperativo, donde todos desempeñan un papel fundam

    Autor: LILIANA QUIÑONES CAICEDO | 7 años atras

    Con el ingles aprendo las partes de mi cuerpo

    En el centro educativo rural tty sede el portal se observa mucha motivación de los estudiantes en aprender el idioma inglés, pero una causante de el por qué se les ha  dificultado al estudiante como al profesor es que la institución no cuenta con mat

    Autor: Genny Adriana Ceron | 7 años atras

    ¿cómo implementar la ronda infantil como una de las diferentes estrategias didácticas existentes para enriquecer el vocabulario en inglés de los niños de la sede nuestra señora del rosario del municipio de hato corozal en el departamento de casanare?

    . gracias a un mundo globalizado que avanza a pasos agigantados, el aprendizaje de una segunda lengua resulta necesaria;  esta se emplea en casi todos los espacios del desarrollo humano, educativo, laboral, comunicativo, económico, e inclusive para v

    Autor: JORGE CARDENAS | 7 años atras

    Como divertirnos aprendiendo ingles en el grado segundo utilizando tics

    Aprender inglés se ha vuelto necesario en nuestro país y es una tarea difícil, ya que en nuestro municipio no hay una institución que se dedique a enseñar este idioma, en las instituciones educativas le dedican 1 o 2 horas a la semana a enseñar. lo q

    Autor: ARAMINTA MORENO MALAGON | 7 años atras

    Learning english with tic

    Planteamiento del problema en la institución educativa nuestra señora del rosario sede escuela rural mixta de carretal, los estudiantes de los grados 1º, 2º, 3º y 4º de primaria presentan problemas de aprendizaje en el área de inglés, debi

    Autor: Shirlis Marinez Arrieta | 7 años atras

    Aprendiendo ingles de forma divertida a traves del uso de loa aplicativos tux paint y scratch

    El presente proyecto busca generar en los estudiantes el gusto por el aprendizaje del idioma extranjero (inglés) en los estudiantes de la sede charanga. lo anterior teniendo en cuenta que existe cierta apatía ydesmotivación al proceso, por consiguien

    Autor: Olga Liliana Barreto Manosalva | 7 años atras

    The alphabet

    . en la edad infantil la lúdica es la mejor y más eficaz de las estrategias para lograr que los estudiantes aprendan, porque  divierte y llama la atención de los niños. he ahí la necesidad de  diseñar y crear herramientas que nos acerquen al conocimi

    Autor: Fanny Arenales | 7 años atras

    Aprendo ingles

    Aporyarse en la multimedia y el software scratch para realizar actividades que permitan el afianzamiento de una segunda lengua

    Autor: Maríaa Lucila Sepulveda | 7 años atras

    Aprendiendo ingles con las tic

    JustificaciÓn   desde el siglo xx el proceso de la globalización hace parte de nuestra cotidianidad, este proceso que a su paso transforma y unifica las sociedades hace que cada vez los miembros de la sociedad  sean más competentes para desarrollarse

    Autor: Ana Cristina Asprilla Renteria | 7 años atras

    Classification of verbs in english language

    Now that you are able to conversate in english, we have to work on your grammar to improve your writing skills. as a beginning we will learn about regular and irregular verbs. to have a better idea of regular and irregular verbs we will learn what is

    Autor: Alejandra Bojorquez | 7 años atras

    Duck happy

    La intención con la que se realizan estas actividades, es con el fin de que los estudiantes del grado segundo adquieran destrezas con el manejo del vocabulario en cuanto a colores se refiere en el idioma inglés. esta propuesta se llevara a cabo en un

    Autor: Ciro Orlando Anaya Osorio | 7 años atras

    Doctrinas éticas fundamentales

    La   ética es una  ciencia práctica  y normativa  que  estudia la  bondad o la maldad  de los   actos  humanos, todo  esto con el objetivo de  que  en nuestra sociedad  exista un armonía entre los seres humanos, es una  asignatura que  en el  nivel m

    Autor: pedro zambrano olivares | 7 años atras

    Matemática Interactiva

    El material que presentamos en MATEMÁTICA INTERACTIVA, permite a los estudiantes apreciar que las matemáticas sí son aplicables a la vida real y a sus propias circunstancias.
    El objetivo principal es la creación, compilación, evaluación y divulgación de herramientas para la exploración en ciencias y matemáticas.


    Actividades

    Aplicación interactiva diseñada para enseñar a los estudiantes conceptos matemáticos mediante experimentación directa. Promueven el trabajo en grupo y para fomentar la investigación.

    Ver actividades

    Lecciones

    Conjunto de actividades y discusiones para utilizarlas conjuntamente con el fin de introducir conceptos. Se incluye un listado de requisitos, enlaces a actividades individuales, discusiones y material adicional.

    Ver lecciones

    Discusiones

    Material de apoyo redactado en forma de diálogo. Las discusiones llevan a los estudiantes a conceptos, les presentan el vocabulario necesario y les ayudan a desarrollar fórmulas importantes y estructuras.

    Ver discusiones

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