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    Proyectos por Área Académica: Humanidades

    1315 Recursos disponibles para Humanidades

    Humanidades

    Comportamientos que se manifiestan en los estudiantes que presentan bajo rendimiento academico del politecnico sede c grados 1 y 4

    . este ejercicio de proyecto pedagógico, propone identificar los diferentes comportamientos de estudiantes con bajo rendimiento académico dentro del ambiente escolar. teniendo en cuenta el registro de formularios entrevistas y tablas sistemáticas. lo

    Autor: luz samara palomino | 6 años atras

    Mejorar conocimientos, cuidados y conservación del medio ambiente

    En la zona rural por lo general no se cuenta con un lugar especifico para depositar las basuras el niño desde pequeño se acostumbra a arrojar los desechos en el mismo lugar donde consume, tejiendo así el espacio de residuos que más tarde con el efect

    Autor: Ivan Paternina Padilla | 6 años atras

    Que viva la democracia, camino para el cambio social y la calidad de vida utilizando tics

    Uno de los objetivos de la educación es proporcionar a los estudiantes las herramientas, conocimientos, actitudes, valoraciones y disposiciones éticas que ayuden a participar de manera democrática y civilizada en el contexto donde se desarrollan. la

    Autor: mario peñaranda | 6 años atras

    Formando grandes lectores y escritores a traves de textos sencillos

    . a través del proyecto pedagógico ?formando grandes lectores y escritores a traves de textos sencillos?  se busca fortalecer y estimular en los estudiantes de los grados 3 y 4 del centro educativo el edén  el desarrollo de habilidades de lecto ? esc

    Autor: diana marcela cano | 6 años atras

    Dejando huellas con mi buen comportamiento

    . resumen   el centro educativo san juan de la florida  en su sede escuela rural mixta la arboleda brinda educación a niños de preescolar a quinto de primaria en sus tres sedes, el modelo educativo es escuela nueva y escuela multigrado, donde el doce

    Autor: Diana Carolina Diaz Cordoba | 6 años atras

    Convivir es vivir, yo utilizo las tic

    El proyecto convivir es vivir  busca a travès de las diferentes  metodologias, actividades y recursos  mejorar la buena convivencia  en el aula de clases  del grado 1c  de la instituciòn educativa san josè con sede santa cecilia.  con el fìn que los

    Autor: Doris Yadis Martinez | 6 años atras

    Juego y practico los valores a traves de las tic.

    Juego y practico los valores a traves de las tic, encamina a mejorar la convivencia de los niños del grado 1d compartiendo momentos agradables en las diferentes competencias y actividades formando valores en su diario vivir especialmente en el aula d

    Autor: Glenis Luz Florez Oviedo | 6 años atras

    Aprendamos a convivir

    El proyecto aprendamos a convivir tiene como fin primordial el rescate de valores desarraigados en los estudiantes como el respeto y la tolerancia ya que estos son de suma importancia para mantener una sana convivencia escolar, que permitira un dialo

    Autor: luz elena martinez oliveros | 6 años atras

    Vivir los valores en el aula

    Este proyecto de aula fomenta el buen trato entre los educandos y su entorno social. invitandolos a participar y vivenciar los valores, los cuales deben ser instrumentos indispensables para la vida, demostrando asi que los valores se encuentran intri

    Autor: Rogelio Antonio Zabala Salazar | 6 años atras

    Rescate de la identidad cultural

    .en la institución educativa san isidro de chochó sede mirabel se ha podido observar que los niños del grado primero tienen poco afecto y valor a aquellas costumbres y tradiciones que han identificado su entorno. .desde muy temprana edad los niños se

    Autor: margarita paternina oviedo | 6 años atras

    Mi biografía basada en los valores.

    Observando el comportamiento y el trato de los estudiantes con los demás compañeros se ve la necesidad de rescatar la práctica de valores tales como: la humildad, la piedad, el respeto, la responsabilidad, la solidaridad, la tolerancia, la honestidad

    Autor: LUZ STELLA TARAZONA CORREA | 6 años atras

    Quiero ycuido mi cuerpo

    La baja autoestima en los estudiantes de segundo grado del instituto de promoción social de piedecuesta, parte de la apatía , desmotivación y de la falta de normas y hábitos de higiene adquiridos en su hogar, la escasez de herramientas actuales y lla

    Autor: MYRIAM ROCIO SUAREZ ROJAS | 6 años atras

    ¿ cual es la incidencia de lo buena practica de los valores como la responsabilidad, compromiso, autoestima y respeto en el desarrollo de las actividades escolares?

    .este poryecto apunta al mejoramiento de los valores en los diferentes grados apoyados de la tic como herramienta que encamienará los porcesos significativos en cada una de las áreas del conocimiento.

    Autor: areli Trejos | 6 años atras

    Soy ciudadano del universo

    El paradigma de la globalización al que tenemos que enfrentarnos en este momento histórico hace necesario que todos reflexionemos sobre nuestro papel como agentes generadores de cambio y la responsabilidad que tenemos frente a nuestro planeta, al uni

    Autor: ANDREA PALOMINO SALCEDO | 6 años atras

    Afianzando valores de convivencia en los estudiantes de grado 4 y 5 del centro educativo la florida -sede el dinde a través del uso adecuado de las tic

    Dentro de la población escolar de los grados 4 y 5 del centro educativo la florida sede el dinde, se encuentra una gran falencia en el área de convivencia, ética y valores. la población que rodea los estudiantes de la sede educativa es una població

    Autor: Lucila García Zapata | 6 años atras

    Convivencia

    Descripción: en la presente actividad se relacionan los aspectos que enmarcan la conducta social de los estudiantes del grado quinto en lo referente básicamente al autoestima, autoconcepto, resilencia proyecto de vida y derechos y deberes del e

    Autor: Convivencia Escolar | 6 años atras

    El juego de las tic s como dinamizador del proceso de formación en valores de los estudiantes de la escuela gilberto álzate avendaño.

    . entre los tres y siete  años, los niños experimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y motivaciones para pensar acerca de lo que hacen, predecir el resultado de sus acciones, el lenguaje y recordar sus experiencias mostrando que las

    Autor: Claudia Jimena Vernaza | 6 años atras

    El afecto

    .considerando que el desconocimiento y el menosprecio por el otro han originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la humanidad y que esta situación se ve reflejada en nuestro medio, repercutiendo en el ámbito escolar, en el comporta

    Autor: Aida Luz betancur | 6 años atras

    La familia

    La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea consanguíneo, por matrimonio o adopción que viven juntos por un período indefinido de tiempo. constituye la unidad básica de la sociedad. en la actualidad, destaca la fami

    Autor: Silvia Azucena García Pineda | 6 años atras

    Estrategias pedagogicas para mejorar la convivencia y las relaciones interpersonales en los estudiantes de la escuela el progreso

    La mayoría de estudiantes del centro educativo san blas sede el progreso presentan una conducta y acción negativa frente a la tolerancia. esta situación es sumamente preocupante pues la comunidad está sufriendo las consecuencias de la intolerancia qu

    Autor: lizardo Arevalo Contreras | 6 años atras

    "mi familia me ama, me protege y me acompaña

    El proyecto ?mi familia me ama, me protege y me acompaña da respuesta a una   problemática institucional identificada, se toma como recurso de mejoramiento educativo en el proceso de aprendizaje. y pretende que mediante el uso de las tics se or

    Autor: Luz Dary Duque Lenis | 6 años atras

    Matemática Interactiva

    El material que presentamos en MATEMÁTICA INTERACTIVA, permite a los estudiantes apreciar que las matemáticas sí son aplicables a la vida real y a sus propias circunstancias.
    El objetivo principal es la creación, compilación, evaluación y divulgación de herramientas para la exploración en ciencias y matemáticas.


    Actividades

    Aplicación interactiva diseñada para enseñar a los estudiantes conceptos matemáticos mediante experimentación directa. Promueven el trabajo en grupo y para fomentar la investigación.

    Ver actividades

    Lecciones

    Conjunto de actividades y discusiones para utilizarlas conjuntamente con el fin de introducir conceptos. Se incluye un listado de requisitos, enlaces a actividades individuales, discusiones y material adicional.

    Ver lecciones

    Discusiones

    Material de apoyo redactado en forma de diálogo. Las discusiones llevan a los estudiantes a conceptos, les presentan el vocabulario necesario y les ayudan a desarrollar fórmulas importantes y estructuras.

    Ver discusiones

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