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Ciencias Sociales:

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1240 proyectos disponibles

1240 proyectos | página 5 de 83 | Si desea referenciar está página use:

Introducción. en el contexto social de la comuna de copiapó, teniendo en cuenta las situaciones pre, durante y post catástrofe socio natural se debe situar en un punto de partida para esta investigación, para ello se valen de las diversas herramientas que hoy existen para mejorar y optimizar los procesos de recolección de información de primera fuente, que en este caso son los trabajadores/as sociales quienes estuvieron, y siguen trabajando en terreno. en estos momentos donde los y las profesionales del trabajo social hacen uso de recursos que entreg

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónBase de DatosManejo de ratónManejo de tecladoWikiOtras

Publicado: 12 meses atras | 15 de Diciembre del 2015 - 22:28:40

GUILLERMO VALENCIA ARAVENA
G Chile - Copiapó
universidad de atacama

Proyectos: 1
.el marco teórico es en cierto sentido una manera de preveer cómo será aquel trabajo que se realiza, ya que debe contar con ideas o teorías previas a la realización de la investigación; se sustenta valga la redundancia bajo distintas teorías que de alguna manera explican el fenómeno a investigar, por eso de esta manera es que el feminismo comunitario sustenta la investigación: identidad de la mujer en el salado, construcción social a través de la trayectoria socio histórica.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónFotografía/Video

Publicado: 12 meses atras | 14 de Diciembre del 2015 - 12:19:21

Naisla Segovia Cortés
N Chile - Copiapó
Universidad de Atacama

Proyectos: 1
Se busca que los alumnos sean capaces de reconocer la multicausalidad de la crisis política en nueva españa y del inicio de la guerra de independencia. el alumno conocerá las ideas ilustradas en las posesiones españolas en américa; la invasión francesa de españa; el criollismo y el anhelo de autonomía; el golpe de estado de los peninsulares y las conspiraciones e insurrección de 1810. aspectos básicos que muestran las muchas causas que influyeron en la crisis política por la que atravesó nueva españa a

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 13-14

Herramientas: Internet - Información

Publicado: 12 meses atras | 14 de Diciembre del 2015 - 10:31:09

Inés Marú Grimaldo
I México -
Secundaria Gabino Barreda

Proyectos: 3
Esta guia pretende aportar un aprendizaje respecto ampliar el aporte de la mujer en la historia y su conformación com un grupo de relevancia en la sociedad.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 12 meses atras | 14 de Diciembre del 2015 - 09:50:57

valentina rivera plaza
v Chile - copiapo
uda

Proyectos: 1
Desastres naturales, planificación territorial y riesgos en américa latina, se ha manifestado desde la década de 1990 un cambio significativo en la percepción y el abordaje de los desastres, desde la academia hasta la incidencia en respectivas políticas, como también en las propuestas de acción. “en relación a esto, se puede decir que actualmente los problemas que desencadenan los desastres se enfocan en el riesgo que predispone el evento, el cual es construido socialmente, por lo tanto ningún desastre puede suceder

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónFotografía/VideoOtras

Publicado: 12 meses atras | 14 de Diciembre del 2015 - 03:20:04

Simonne Marín Sarria
S Chile - Copiapo
Universidad de Atacama

La intención educativa es lograr un buen clima escolar en los educandos para contribuir a que mediante una buena convivencia, los estudiantes obtengan aprendizajes significativos

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 14-15

Herramientas: Internet - InformaciónSimulacionesManejo de tecladoWikiEditor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas Web

Publicado: 12 meses atras | 09 de Diciembre del 2015 - 14:19:34

pedro torres castro
p Chile - copiapo
escuela tecnico profesional

el globo terráqueo es una forma muy común y útil para presentar el planeta tierra. es un elemento a escala diseñado con base a la forma y superficie del planeta, así como también, en relación a los límites políticos de los continentes, de los países que en ella se encuentran. es una de las únicas formas tridimensionales de representación de la tierra, ya que los mapas son bidimensionales y muchas veces a causa de esto se pierde en ello la real dimensión del territorio. un globo terráqueo

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 10-11

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónFotografía/Video

Publicado: 12 meses atras | 06 de Diciembre del 2015 - 11:17:46

César Pérez
C México - Guzman,Jalisco
Centro Regional de Educación Normal

Proyectos: 1
Bienvenidos a este webquest, el cual tiene como objetivo fundamentar sobre la importancia de la memoria colectiva para el fortalecimiento de la identidad de las personas de una comunidad.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 15-16

Herramientas: Internet - InformaciónEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 03 de Diciembre del 2015 - 13:37:32

Pía Constanza Honores Mundaca
P Chile - Ovalle
Universidad de Atacama

En el contexto social de la comuna de copiapó, en que aun se vive en una catástrofe socio natural causada por el aluvión del 25 de marzo del año 2015, para ello se valen de las diversas herramientas que hoy existen para mejorar y optimizar los procesos de recolección de información de primera fuente, que en este caso son los profesionales trabajadores/as sociales quienes estuvieron y siguen trabajando en terreno debido a esta emergencia.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - InformaciónBase de DatosBlogs

Publicado: 1 años atras | 03 de Diciembre del 2015 - 08:37:42

Gonzalo Traslavina Seoulveda
G Chile - copiapo
universidad de atacama

Proyectos: 1
La reconstrucción de memorias colectivas se refiere al pasado vivido y experimentado por un determinado grupo, comunidad o personas y sociedad. en la presente investigación, este proceso se desarrolla en torno a una comunidad afectada por la catástrofe del año 2015 en la región de atacama. el objetivo principal es analizar las experiencias en torno al proceso de catástrofe de la comunidad de "los pintores chile", bajo una metodología cualitativa, es decir fundamentada en la corriente del paradigma constructivista, con énfasis en

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 02 de Diciembre del 2015 - 10:47:33

Patricia Tello Rojas
Chile - Copiapó
Universidad de Atacama

Proyectos: 1
.en este proyecto, se pretende que los alumnos reconozcan las actividades económicas primarias, secundarias y terciarias, con el fin de que comprendan de donde vienen los productos que consumen y como es que se elaboran

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 9-10

Herramientas: Internet - InformaciónFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 30 de Noviembre del 2015 - 11:08:48

Iván López
I México - Ciudad Guzmán
CREN

Todos tenemos acceso al agua. agua es una palabra la cual resuena en nuestra mente en este siglo xxi ya que es un problema que afecta a todos los seres humanos y la vida como la conocemos, ya que el agua potable en el mundo se está acabando, este proyecto busca que los alumnos descubran una forma fácil de filtrar el agua y que busquen nuevas formar de acceder a ella. en la escuela primaria “jaime torres bodet”, el maestro david emmanuel gonzález ventura ha tomado un gran compromiso con los alumnos y padres de familia de esta escuela, al comprometerse a formar

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 9-10

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónSimulacionesOrganizadores GráficosFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 30 de Noviembre del 2015 - 03:46:27

David Emmanuel Gonzalez Ventura
D México - ciudad guzman, Jal
Centro Regional de Educación Normal

Comúnmente en el los distintos países del mundo ocurren sismos o terremotos de menor o mayor escala, esto se debe al movimiento provocado por las placas tectónicas, pero como sabemos existe un gran número de divisiones dentro de las placas tectónicas en el mundo, lo que se busca en este proyecto es que los alumno identifiquen a cual placa tectónica es la responsable de que se haya dado este tipo de sismo y conforme a esto la identificación la zona del mundo afecta por dicho movimiento.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 9-10

Herramientas: Sistema OperativoPresentador MultimediaInternet - InformaciónCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Fotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 29 de Noviembre del 2015 - 07:03:34

A. Valentín Mejía Ochoa
A México - Cd. Guzmán.
Centro Regional de Educación Normal

Proyectos: 1
Diversidad, un tema y concepto muy resonado en el ámbito educativo; con la cual al escucharla pensamos en los seres humanos, la diversidad que existe entre nosotros, y como hacer que la misma favorezca el proceso educativo o como poder mediarla para poder llevar a cabo un proceso adecuado que favorezca la educación. sin embargo, no sabemos que es o implica la diversidad, así el cómo tratarla y lograr que aprendan los alumnos que es, como funciona y la importancia de la diversidad. por tal motivo, en la alumna del centro regional de educación normal, samara c

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 11-1212-13

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónSimulacionesManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 1 años atras | 29 de Noviembre del 2015 - 02:50:32

Samara Vázquez Chávez
S México - Cd. Guzmán
Centro Regional de Educación Normal

El presente ova, por medio de textos, imágenes, vídeos, y actividades, explica a groso modo el tema de educación popular para generar una reflexión respecto al actual modelo educativo colombiano y alternativas a dicho modelo, emergente de latinoamerica.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 15-1616-17+

Herramientas: Sistema OperativoManejo de ratónManejo de tecladoEditor de páginas WebFotografía/VideoOtras

Publicado: 1 años atras | 28 de Noviembre del 2015 - 21:44:28

Wendy Geraldine Rincón Olaya
W Colombia - BOGOTÁ
Universidad Distrital Francisco José de Caldas