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Ciencias Sociales:

Materia

Edad Estudiante

Tipo Proyecto

1254 proyectos disponibles

1254 proyectos | página 3 de 84 | Si desea referenciar está página use:

Para este trabajo partimos con la idea de que los contenidos propios presentados en la televisión, son fuente de aprendizaje dependiendo de la narrativa especializada para su fin. el objetivo que este trabajo quiere descubrir, es que las narrativas televisivas, presentan influencia, cambios en los procesos de pensamiento de, en específico, los niños y niñas, así como de un aprendizaje y mejora de parámetros establecidos en cierto estudio, para poder, analizar si la televisión es un apoyo y en dado caso, hasta un substituto del propio docente.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Sistema OperativoProcesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónHoja de CálculoBase de DatosOrganizadores GráficosManejo de ratónManejo de tecladoFotografía/Video

Publicado: 4 meses atras | 05 de Octubre del 2016 - 03:48:14

Lic. Carolina Vicenteño Monroy
L Mexico - México
UNITEC, COLEGIO MEXICO, ITAE

Proyectos: 1
En las ultimas semanas en chile se han observado diferentes manifestaciones en las calles, en donde la ciudadanía de las diversas clases sociales se han unido para dar a conocer su descontento sobre las modificaciones y movimientos dentro de las afps, y como estas han afectado en sus futuras jubilaciones y pensiones de los trabajadores chilenos, estos mismos ciudadanos han propuesto al gobierno alternativas de como administrar los recursos monetarios, para no afectar la calidad de vida de estos mismos. es por ello que deberás trabajar en una propuesta o alternativa satisfactori

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 16-17+

Herramientas: Fotografía/VideoOtras

Publicado: 4 meses atras | 25 de Septiembre del 2016 - 19:58:26

DANIELA PEDRERO RIVERA
D Chile -
liceo juan gomez millas

.a través de la revisión del tema de las rutas comerciales entre europa y asia, los alumnos explicarán las características de sociedades asiáticas y europeas y sus relaciones en el siglo xv.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 12-13

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 4 meses atras | 20 de Septiembre del 2016 - 09:43:42

Inés Marú Grimaldo
I México -
Secundaria Gabino Barreda

Proyectos: 3
Con este proyecto se busca que l@s estudiantes conozcan generalidades de españa o egipto (la ubicación geográfica, el clima, la población, extensión territorial, la fauna (relevantes), flora (relevantes)) y particularidades sobre las pirámides de egipto haciendo énfasis en los tipos de pirámides, la construcción de estas, la ubicación, historia sobre cada una de ellas (tres) y particularidades de los parques naturales de españa (biodiversidad, localización, fauna y flora, historia del parque). la informaci&oa

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 12-13

Herramientas: Procesador de TextoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónManejo de tecladoEditor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/Video

Publicado: 4 meses atras | 13 de Septiembre del 2016 - 04:45:02

Sandra Milena Vega
S Colombia - Cali
INSA

Proyectos: 5Favoritos: 1Seguidores: 5
¿sabias que? los lencas son una de las principales etnias de honduras, que nos ha dejado un gran cantidad de aportes a la cultura de nuestro país, actualmente en honduras se estima que hay aproximadamente 100,000 habitantes lencas viviendo en comunidades constituidas en aldeas. es un grupo étnico mesoamericano que tiene su propio idioma, que ocupó parte del territorio de honduras y el salvador desde tiempos precolombinos. durante la conquista española, los lencas organizaron una guerra de resistencia que duro cerca de diez años y que termino con la mu

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 14-1515-1616-17+

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónBlogsCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)

Publicado: 5 meses atras | 08 de Agosto del 2016 - 10:55:16

Juan Vallejos
J - Parral

Proyectos: 7Recursos: 3Favoritos: 1
clasificar las diferentes culturas del mundo e identificarlas en un ámbito global describiendo cada una de ellas.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de TextoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónSimulacionesBlogsWikiEditor vectorial (Flash, Svg, etc)Compositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Editor de páginas WebFotografía/Video

Publicado: 6 meses atras | 29 de Julio del 2016 - 03:48:16

Josefina Joaquin
J Dominican Republic - Santiago
Christian School

Proyectos: 2
El siguiente objeto virtual pretende acercar a los estudiantes al concepto de democracia, esto, por medio de vídeos, textos cortos y actividades que progresivamente irán construyendo y reforzando dicho concepto.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 12-13

Herramientas: Sistema OperativoInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoOtras

Publicado: 7 meses atras | 08 de Julio del 2016 - 01:59:16

Angie Ruano Pinzon
A Colombia - Bogotá
Universidad Distrital Francisco José de Caldas

El mundo de hoy inmerso dentro de la globalización y el capitalismo descontrolado, han hecho que se proliferen los estudios de la sociedad frente al mercado y a las posibles alternativas de convivencia y relación que permitan hacerle frente a los problemas ambientales, sociales, políticos y económicos que generan dichos procesos. de allí que sea necesario volver al concepto de dominación, palabra muy usada dentro de los discursos pero que requiere se vuelva a sus bases para desenmascarar o por lo menos problematizar la realidad. en esta medida el soci

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónFotografía/Video

Publicado: 7 meses atras | 08 de Julio del 2016 - 01:40:30

Yina Cruz Neira
Y Colombia - Bogotá
Universidad Distrital Francisco José de Caldas

El proyecto del habitus de pierre bourdieu pretende acercar a los estudiantes a los conocimientos y propuestas del sociólogo, para que reconozcan en su cotidianidad todos los sistemas de dominación y las prácticas violentas en las que estan inmersos sin darse cuenta. además es clave para la formación profesional, ya que la lectura y el análisis de los textos les ayudarán a adquirir mejor manejo del lenguaje y a responder a los desafíos profesionales.

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Presentador MultimediaInternet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de tecladoBlogsFotografía/VideoMicromundos

Publicado: 7 meses atras | 07 de Julio del 2016 - 11:27:12

maria camila rincon buitrago
m Colombia - BOGOTÁ
universidad Distrital Francisco José de Caldas

Introducción es indudable que los programas de televisión tienen su incidencia sobre la educación, la socialización y la formación de actitudes en los niños, teniendo en cuenta que son excelentes imitadores. últimamente se ha visto que la televisión ha ido degradando su imagen en gran medida, haciendo desaparecer los pocos programas culturales existentes o restándole importancia a asuntos de mayor relevancia. a pesar de la constante y creciente introducción de la televisión, en la mayoría de los hogares, se

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 5-6

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónBlogs

Publicado: 7 meses atras | 22 de Junio del 2016 - 07:44:54

Itzamna Blas Santiago
I Mexico -
CBT No. 2 Metepec

Proyectos: 1
.~~este proyecto educativo tic, pretende profundizar el estudio de los temas de la asignatura de historia en los niños del grado quinto, específicamente los sucesos más relevantes ocurridos durante el período de la independencia de colombia; mediante reseñas históricas y actividades integradoras apoyadas en recursos educativos digitales abiertos relacionados con la temática, los estudiantes se motivarán y accederán al conocimiento utilizando herramientas tecnológicas que les permita conocer, indagar y valorar la historia c

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 10-11

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónFotografía/Video

Publicado: 7 meses atras | 17 de Junio del 2016 - 08:16:56

Ena Luisa Garcia Fuentes
E Colombia -
Loperena Sede Santo Domingo

Proyectos: 1
En el momento en el que una institución quiere poner en marcha una acción académica de carácter formativo, dicha acción estará sujeta a una serie de condiciones iniciales que determinarán su naturaleza. resulta indispensable tener en cuenta los elementos, los componentes y las relaciones que se establezcan desde el ámbito disciplinario: con las consideraciones conceptuales correspondientes a la disciplina de la materia; desde el ámbito metodológico: con la definición de mecanismos que definan y delimiten cu&aacu

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Otra

Edades: 16-17+

Herramientas: Procesador de Texto

Publicado: 7 meses atras | 15 de Junio del 2016 - 16:08:30

BÁRBARA PEDROZA CRUZ
B México - LEÓN
Universidad del SABES

Proyectos: 1
. hoy en la actualidad nuestra educación debe ser más apropiada en recursos didácticos que motiven a los niños y niñas para obtener un mejor conocimiento de tal manera más sencilla y creativa. contamos con muchos apoyos que los vemos como blogs de tal manera que los estudiantes se apoyas para su vida cotidiana , los recursos digitales permiten que los niños y las niñas se motiven más y más con sus diferentes temas dados en los blogs de un manera muy divertida. a continuación se les hablara acerca del tema a l

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 9-10

Herramientas: Internet - InformaciónBlogsFotografía/Video

Publicado: 8 meses atras | 28 de Mayo del 2016 - 14:53:57

jessica paola
j Colombia - BARRANCABERMEJA
escuela normal superior cristo rey

Proyectos: 2Seguidores: 1
Hola, ¿cómo están los niños más inteligentes del mundo? hoy hablaremos de un tema muy interesante, ¿quieres saber cuál es? , se llama la prehistoria, ¿la han escuchado? ¿no?, allí comienza toda nuestra historia y cómo hemos evolucionado a través del tiempo, ven vamos a caminar por el tiempo y podremos conocer a nuestros antepasados y descubrir cómo vivían, comían y se vestían, además también puedes conocer como fabricaban sus herramientas para cazar y un hecho muy impor

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Historia

Edades: 8-9

Herramientas: Internet - InformaciónInternet - ComunicaciónManejo de ratónManejo de teclado

Publicado: 8 meses atras | 27 de Mayo del 2016 - 08:04:13

Ingrid Tatiana Leal Moreno
I Colombia - BARRANCABERMEJA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR CRISTO REY

Queridos estudiantes, el tema que vamos a poder visualizar en esta actividad es el de las regiones naturales de nuestra amada colombia. es necesario recordar que le llamamos región natural a cada zona geográfica de nuestro país que cuenta con unas características en común, como pueden ser: el relieve, clima, vegetación, y clases de suelo. se pueden diferenciar en colombia seis regiones naturales que son: amazonía, andina, caribe, insular, pacífica y orinoquía. el objetivo de este espacio es que identifiques las diferencias entr

Área: Ciencias Sociales | Asignatura: Geografía

Edades: 7-8

Herramientas: Sistema OperativoPresentador MultimediaInternet - InformaciónManejo de ratónBlogsCompositor de imágenes (Corel Draw, etc)Editor de imágenes (Photoshop, etc)Fotografía/VideoOtras

Publicado: 8 meses atras | 26 de Mayo del 2016 - 09:26:48

María Camila Hernández Mejía
M Colombia - BARRANCABERMEJA
Escuela Normal Superior Cristo Rey

Proyectos: 1