Proyectos: Matemáticas

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Proyectos por Área Académica: Matemáticas

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Matemáticas

Conociendo la línea recta mediante el trabajo con geogebra

Esta experiencia educativa está enfocada en la comprensión e interpretación del concepto de pendiente de una línea recta.  la experiencia consta de cuatro talleres (creados por el docente), cada uno cuenta con un objetivo específico, una serie de ac

Autor: Janette Viviana | 1 meses atras

Funciones, geogebra y pruebas saber 11.

La problemática que surge alrededor de la enseñanza y el aprendizaje del concepto de función y sus representaciones en diferentes registros, es y sigue siendo un tema de gran actualidad en la comunidad educativa a nivel nacional e internacional, es e

Autor: danny sánchez | 2 meses atras

Descubriendo la estadística

Mediante el presente proyecto se intenta poner en práctica los primeros contenidos de estadística, haciendo que el estudiante se involucre desde las actividades de levantamiento de información hasta su posterior análisis, incluyendo su aporte en las

Autor: Fernando Chiriboga | 2 meses atras

Ludo teka

En este proyecto se tendrá en cuenta algunas competencias del siglo xxi, el manejo de las tecnologías, la creatividad y la originalidad de cada estudiante, es decir, no estarán atados a la orden del docente. el docente propone realizar un juego matem

Autor: Donaldo Santander | 2 meses atras

Representacion grafica de los productos notables

Se pretende que el estudiante se apropie del conocimiento del álgebra. específicamente en el tema ?productos notables? como lo es el ?binomio cuadrado?, ?binomio conjugado? y el ?binomio con término común? utilizando como herramienta el software geog

Autor: William Salazar Restrepo | 2 meses atras

Pitágoras en la cotidianidad

En este proyecto se tendrá en cuenta la competencia del siglo xxi en manejo de información, medios y tecnologías de la información y la comunicación, competencias de creatividad e innovación, pensamiento crítico y solución de problemas, competencia e

Autor: Margarita María Díaz Betancourt | 2 meses atras

Idea intuitiva e interpretación geométrica de límites

El estudiante mediante la utilización de geogebra, realizará una aproximación al concepto de límite de una función.   para ello, mediante la construcción de gráficos de funciones (lineal, cuadrática y racional) y el desarrollo de guías de trabajo,

Autor: Eduteka | 2 meses atras

Reconocimiento gráfico y analí­tico de algunas funciones

. con este proyecto  se pretenden relacionar los conceptos elementales de las funciones con su respectiva representación gráfica a través de la exploración de la herramienta de geogebra donde el estudiante reconstruya paso a paso algunas funciones

Autor: Claudia Marcela Uribe Hernández | 2 meses atras

aprendiendo significativamente áreas y perimetro de figuras geometricas regulares

En el siguiente proyecto vamos a incorporar la herramienta tecnológica (geogebra) en el aprendizaje de las figuras geométricas (circulo, triángulos, cuadrados y rectángulos) regulares permitiendo que él dicente conozca e interiorice lo que son medida

Autor: sebas marh | 2 meses atras

Sistema de ecuaciones lineales 2x2

DescripciÓn las habilidades del siglo xxi que se pueden desarrollar son: habilidades de pensamiento crítico y de solución de problemas. competencia de creatividad e innovación competencia en  tic en el siguiente proyecto vamos a solucionar  sist

Autor: Jeidy Ortiz | 2 meses atras

El magnífico mundo del teorema de pitágoras.

Con este proyecto, se busca que los educandos manejen con claridad el teorema de pitágoras, realizando diferentes tipos de actividades que van desde la conjetura sobre el resultado del teorema hasta la demostración y generalización del mismo. mediant

Autor: CIRLEY ROCIO LUCUMI CASTAÑEDA | 2 meses atras

Descubriendo la linea recta

Con este proyecto se quiere lograr que el estudiante, a partir de actividades, interacción con conceptos matemáticas y preguntas dirigidas, construya la noción de la línea recta, sus características y la ecuación de la recta. se presentaran situacio

Autor: Johny Julian Ospina Montaño | 2 meses atras

Construyamos juntos

Dado que todo aprendizaje conlleva una acción, se pretende por medio del presente proyecto, generar e implementar escenarios de reflexión sobre las diferentes propiedades que presentan las figuras geométricas. por medio de la instrucción es posible r

Autor: JUAN CAMILO CAMPO JIMENEZ | 2 meses atras

Construcción de parábolas

  con el auge de las tecnologías de la información han surgido nuevas herramientas para el trabajo tanto en geometría como en su enseñanza. este proyecto permite que  los estudiantes de la  institución educativa  nelson garces vernaza conozcan y uti

Autor: lady castillo | 2 meses atras

Acercamiento a las conicas

En esta actividad  los estudiantes  deben dibujar una figura geométrica denominada cono, lo anterior se lleva a cabo haciendo uso de la visualización en  3d de geogebra, luego  realizar la construcción de planos  trasversales de manera que las figura

Autor: alejandro escobar | 2 meses atras

Tangram en geogebra

"tangram en geogebra? es un proyecto dirigido a estudiantes de grado sexto, pensado como un espacio lúdico y didáctico para trabajar distintos objetos geométricos inmersos en mediciones tales como área y perímetro, como también relaciones y proporcio

Autor: ANA MARÍA GÓMEZ | 2 meses atras

Introducción a la geometría desde las tic

Con este proyecto se pretende lograr que los estudiantes interioricen y construyan algunos elementos básicos de geometría tales como el punto, el segmento, la recta y la semirrecta en la construcción de polígonos y circunferencias, a través de la exp

Autor: Diana Pardo | 2 meses atras

Proyecto de geometría básica

Utilizando las herramientas paralelo y perpendicular del software geogebra el estudiante construirá una figura cuadrada, donde las propiedades del cuadrado no se pierdan. seguidamente deberá construir las diagonales de dicho cuadrado, para deducir al

Autor: Jenniffer Hndz | 2 meses atras

¡hacia la matemática visual e interactiva!

Con el presente proyecto se pretende un aprendizaje significativo en el uso de la herramienta tecnológica geogebra para el tema medida de tendencia central y representación de gráficas, evidenciándolo y socializándolo en la entrega de un trabajo fina

Autor: luz ayda cumbal bonilla | 2 meses atras

Construccion de triangulos equilateros con la herramienta de geogebra.

A través de la herramienta de geogebra los estudiantes de grados sextos y séptimos construyen un triángulo equilátero, con la guía del docente. con este instrumento logran observar con exactitud las características y propiedades que posee este objeto

Autor: claudia lorena tellez ortiz | 2 meses atras

Simetri­a axial usando geogebra en grado septimo

. integrar un  ambiente de geometría dinámica (agd) con geogebra, el cual será mediador para el aprendizaje de la geometría, en este caso del estudio de las transformaciones con simetría axial. por lo cual se propone diseñar y sistematizar una secue

Autor: Juan Manuel Orozco Arce | 2 meses atras

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