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emplear diversos recursos lingüísticos y literarios en oraciones para emplearlos al momento de redactar usar convencionalmente signos de interrogación y admiración guiones para introducir diálogos así como puntos y comas en los escritosemplear diversos recursos lingüísticos y literarios en oraciones
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durante este segundo periodo todos los esfuerzos estarán atados al proyecto &ldquofilmagination&rdquo para grado noveno materializaremos la nueva propuesta lo mejor del mundo es la amistad llevada al contexto actualy cercanoel subproducto desde lengua castellana apunta a desarrollar habilidades propias
el lenguaje y su importancia desdesiemprelaenseñanzadellenguajelenguahasidoeltemamásimportantedela escolarizacióndelestudiantadodelecuadorestasituaciónnohacambiadoloquesemodificó eselenfoquequeseledaalaenseñanzadelalenguaesimperativoentoncesresignificar enlaactualidadloqueseentiendeporlaenseñanzayaprendizajedeestaáreaespecífica asímismoesnecesariojuntoconlaresignificacióndelenfoquedeláreacambiarelnombre delamateriaenestefortalecimientosehacategorizadoalaliteraturacomounarteque poseesuspropiascaracterísticasyunafunciónespecíficadiferentelaliteraturaesuna fuentededisfrutedeconocimientosatravésdeunamiradaestéticadejuegoconellenguaje devaloracióndeaspectosverbalesencircunstanciasconcretasydeberespetarsedesdeesta perspectiva lalenguarepresentaunaherramientafundamentalparalainteracciónsocialutilizamosla lenguaparacomunicarnosparaestablecervínculosconlosdemásparticipantesdela sociedadalaquepertenecemosyporlotantolafunciónylosobjetivosquepersiguesonmás
