Relación entre suma y resta de números naturales

Descripción:

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes desarrollarán una serie de actividades donde reconocen que para hallar valores desconocidos en operaciones de suma o resta se deben aplicar las operaciones inversas a ellas

Plan de Aula:

Una clase de Aritmética tiene como propósito que los estudiantes de grado Quinto, desarrollen una serie de actividades donde reconocen que para hallar valores desconocidos en operaciones de suma o resta se deben aplicar las operaciones inversas a ellas.

Durante la apertura de la clase se propone realizar la siguiente actividad:

El docente pide a los estudiantes que conformen grupos de trabajo (los grupos de trabajo deben estar conformados por dos o tres integrantes y deben contar con un computador o Tableta y acceso a Internet). A continuación, el docente presenta la actividad (el docente debe contar con un computador, vídeo beam y acceso a Internet). El docente explica que el objetivo es que los estudiantes desarrollen una serie de actividades donde reconocen que para hallar valores desconocidos en operaciones de suma o resta se deben aplicar las operaciones inversas a ellas. (para esta actividad se establece un tiempo de 40 minutos). El docente suministra los link a los grupos de trabajo http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud02/1/01.htm; 

http://www.primaria.librosvivos.net/actividades/flashActividadesPrimaria/examen.swf?idejecucion=1644; 

http://web.educastur.princast.es/ies/pravia/carpetas/recursos/mates/anaya1/datos/01/03.htm. El docente debe verificar los avances de cada grupo de trabajo y realizar explicaciones cuando lo considere necesario. Posteriormente, el docente pide a los estudiantes que socialicen sus observaciones

Al realizar esta actividad, los estudiantes deben:

• Identificar ideas principales
• Repasar o reforzar un tema
• Responder pruebas cortas

Esta forma de utilizar el recurso Relación entre suma y resta de números naturales se enmarca en la categoria Ampliar porque permite reemplazar el tablero, el cuaderno y el texto guía con herramientas TIC las cuales permiten transformar la clase magistral un ambiente en el cual el estudiante indaga y relaciona los contenidos expuestos en la página con el desarrollo de ejemplos propuestos. Además, permite que los estudiantes desarrollen habilidades de aprendizaje autónomo y colaborativo.

En relación con las habilidades del siglo XXI, esta actividad se enmarca en:

• Razonar

  Descubrir una regla o principio subyacente en las relaciones entre dos o más objetos y aplicarlas para solucionar un problema.

  Habilidades Cognitivas > Habilidades de Pensamiento Crítico y de Solución de Problemas > Marco de Referencia SCANS (Deparatamento de Trabajo EEUU)

Se propone evaluar esta actividad de la siguiente manera:

El docente evalúa el resultado del desarrollo de los ejercicios propuestos en el recurso