Multiplicación Tabla del 1 al 5

Descripción:

En este contenido presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán realizar aplicar las tablas de multiplicar del 1 hasta el 5 para reconocer cual multiplicación está correcta y cual esta incorrecta. A medida que el estudiante avanza en el juego avanza el nivel y la rapidez de aparición de los asteroides con las multiplicaciones

Plan de Aula:

Una clase de Aritmética tiene como propósito que los estudiantes de grado Tercero, empleen las tablas de multiplicar para reconocer que multiplicaciones están correctas y cuales incorrectas para poder avanzar en el juego.

Durante la apertura de la clase se propone realizar la siguiente actividad:

El docente emplea un computador y un vídeo beam para presentar y explica (El docente debe ingresar a la opción “Tablas 1-5”) la actividad. El docente debe explicar a los estudiantes que la actividad es un juego en el cual la nave debe destruir los asteroides que se acercan a la tierra, pero para destruirlos debe utilizar dos tipos de cohetes, los buenos (que se disparan con la letra B) para destruir los asteroides con multiplicaciones correctas y los malos (que se disparan con la letra M) para destruir los asteroides con multiplicaciones incorrectas. Posteriormente desarrolla varios ejemplos con los estudiantes para solucionar las dudas que ellos puedan llegar a tener. Para desarrollar la actividad cada estudiante debe tener un computador o una Tableta y acceso a Internet. A continuación, el docente configura el link en cada computador y pide a los estudiantes que inicien el juego. En el desarrollo de la clase, el docente debe estar verificando los avances de los estudiantes para dar afianzar los procesos de cálculo mental en la memorización de las tablas de multiplicar del 1 hasta el 5. Al finalizar la actividad el docente envía el link en el cuaderno para que los estudiantes practiquen en casa

Al realizar esta actividad, los estudiantes deben:

• Identificar ideas principales
• Repasar o reforzar un tema
• Responder pruebas cortas

Esta forma de utilizar el recurso Multiplicación Tabla del 1 al 5 se enmarca en la categoria Ampliar porque permite reemplazar el tablero, el cuaderno y el libro texto con las TIC para facilitar que los estudiantes logren memorizar más rápidamente las tablas de multiplicar del 1 hasta el 5 mediante el empleo de un juego digital.

En relación con las habilidades del siglo XXI, esta actividad se enmarca en:

• Utiliza las tecnologías de la Información y la comunicación (TIC)

  m

  Alfabetismo en TIC > Alfabetismo Tecnológico (en TIC) > Estándares Contenido EFF para el Alfabetismo en Adultos (Equiped for the Future)

• Razonar

  p

  Habilidades Cognitivas > Habilidades de Pensamiento Crítico y de Solución de Problemas > Marco de Referencia SCANS (Deparatamento de Trabajo EEUU)

Se propone evaluar esta actividad de la siguiente manera:

Para evaluar la actividad el docente observa el avance de cada estudiante, los resultados obtenidos en la actividad y su nivel de participación individual y grupal