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Competencia para Manejar Información (CMI)

Actividades para el Aula > Paso 2


¿Por qué perdió Plutón su estatus de planeta?

Esta actividad pretende que los estudiantes desarrollen los conocimientos y habilidades que deben poner en práctica durante la realización de los Subpasos 2c y 2d del Paso 2 del Modelo Gavilán. Ellos deben evaluar diferentes Páginas Web para discernir si son confiables y si la información que contienen es pertinente para resolver el Problema de Información ¿Por qué perdió Plutón su estatus de planeta? con sus respectivas preguntas secundarias.

Autor: Luisa Fernanda González | Publicado: 2007-09-23

URL: http://eduteka.icesi.edu.co/modulos/1/159/571/1

Etiquetas: #cmi paso2 




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HERRAMIENTAS

ESPACIO

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ESTÁNDARES Y CURRÍCULO EN TIC)
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Grados PARA ESTUDIANTES

Modelo Curricular Interactivo de Informática

 

CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS PREVIAS DEL ESTUDIANTE

RECURSOS Y MATERIALES

DURACIÓN

DESARROLLO

El Profesor deberá:

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EVALUACIÓN
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OBSERVACIONES:
NOTAS

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    CRÉDITOS

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  • Autor de este documento: Luisa Fernanda González

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    Etiquetas: #cmi paso2 



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    Modelo Gavilán: Lista de Verificación para el Paso 2 (PDF)
    Modelo Gavilán: Lista de Criterios para evaluar fuentes de información provenientes de Internet (PDF)
    Modelo Gavilán: Bitácora de Búsqueda (DOC)

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    ¿Por qué perdió Plutón su estatus de planeta?

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    webmaster

    June 12, 2018, 6:45 pm
    Esta actividad pretende que los estudiantes desarrollen los conocimientos y habilidades que deben poner en práctica durante la realización de los Subpasos 2c y 2d del Paso 2 del Modelo Gavilán. Ellos deben evaluar diferentes Páginas Web para discernir si son confiables y si la información que contienen es pertinente para resolver el Problema de Información ¿Por qué perdió Plutón su estatus de planeta? con sus respectivas preguntas secundarias.

    [b]Autor: [/b]Luisa Fernanda González


    http://www.eduteka.org/modulos/1/159/571/1

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